成長期(一)福音的本質 聚會版

成長期(一)福音的本質 聚會版 [本文下載]

安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱：何謂「公義」？
性質：分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

福音鐘聲在大鳴
福音鐘聲在大鳴，傳到眾海與眾山，報傳得救歡喜消息，白白賞賜你與我，
上帝將獨生子，賞賜世間萬萬人，信靠救主無論是誰，能得永遠活穩當。
福音鐘聲有在請，咱人應該來就近，勿得推辭主的筵席，勿得看輕主的恩，
我是活命的餅，養飼心神的欠缺，罪過色緻親像朱紅，我能洗到白如雪。
福音鐘聲尚在鳴，應該謹慎細膩聽，若無反悔尚在延緩，穩當遇著大驚惶，
逃走保全性命，勿得息在此所在，勿得越頭勿得看後，驚了遇著大災害。
[和]福音鐘(福音鐘)，時時鳴(時時鳴)，傳到眾海與眾山，
福音鐘(福音鐘)，直直鳴(直直鳴)，報福氣給你與我。

無行惡人道路
無行惡人道路，存心不敢惡毒；冥日三思上帝法度，這人真正有福。
這人如樹一般，栽於有水溪邊；無凋它葉茂盛好看，照時菓子能生。
所做各項興旺，上帝賜他大福；使他死後上到天堂，站在上帝的國。
惡人若栗一般，攏是無用的物；被風吹開立刻四散，惡人上帝不屑。
遇著審判日子，好歹攏總分離；好人天頂享受福氣，惡人與主相離。
       
 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
我不以福音為恥；這福音本是神的大能，要救一切相信的，先是猶太人，後是希利尼人。因為神的義正在這福音上顯明出來；這義是本於信，以致於信。如經上所記：「義人必因信得生。」 (羅1:16-17)

【問題分享】
1. 你對於福音的歷史次序有何感想呢？
2. 福音與上帝的公義之間有何關係呢？
3. 相信在福音的傳揚扮演什麼角色呢？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，謝謝你完成十字架上的救贖，使我們能夠因信得蒙上帝的拯救，免去祂的刑罰，得到祂的赦免。求主幫助我們，能夠在每一天信服上帝的旨意，靠著主所賜的恩典，過信心的生活，結果信心的果子。奉主耶穌基督的名禱告。阿們！

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(一)福音的本質 組長版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱：何謂「公義」？
性質：分享
進行：由主理者帶領大家分享
1.你認為什麼是「公義」？（公義的定義）
2.請舉例說明「公義」。

Bless 敬拜讚美 10分鐘

福音鐘聲在大鳴
福音鐘聲在大鳴，傳到眾海與眾山，報傳得救歡喜消息，白白賞賜你與我，
上帝將獨生子，賞賜世間萬萬人，信靠救主無論是誰，能得永遠活穩當。
福音鐘聲有在請，咱人應該來就近，勿得推辭主的筵席，勿得看輕主的恩，
我是活命的餅，養飼心神的欠缺，罪過色緻親像朱紅，我能洗到白如雪。
福音鐘聲尚在鳴，應該謹慎細膩聽，若無反悔尚在延緩，穩當遇著大驚惶，
逃走保全性命，勿得息在此所在，勿得越頭勿得看後，驚了遇著大災害。
[和]福音鐘(福音鐘)，時時鳴(時時鳴)，傳到眾海與眾山，
福音鐘(福音鐘)，直直鳴(直直鳴)，報福氣給你與我。

無行惡人道路
無行惡人道路，存心不敢惡毒；冥日三思上帝法度，這人真正有福。
這人如樹一般，栽於有水溪邊；無凋它葉茂盛好看，照時菓子能生。
所做各項興旺，上帝賜他大福；使他死後上到天堂，站在上帝的國。
惡人若栗一般，攏是無用的物；被風吹開立刻四散，惡人上帝不屑。
遇著審判日子，好歹攏總分離；好人天頂享受福氣，惡人與主相離。

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
我不以福音為恥；這福音本是神的大能，要救一切相信的，先是猶太人，後是希利尼人。
因為神的義正在這福音上顯明出來；這義是本於信，以致於信。
如經上所記：「義人必因信得生。」 (羅1:16-17)

【問題分享】
1. 你對於福音的歷史次序有何感想呢？
2. 福音與上帝的公義之間有何關係呢？
3. 相信在福音的傳揚扮演什麼角色呢？

【信息分享】
一般基督徒在傳福音時，大多強調上帝的愛，但是保羅在羅馬書第一章，談到他對於福音的看法時，卻提出了下列幾點：福音有其歷史次序，福音彰顯上帝公義，福音與信心關係緊密。就福音的歷史次序而言，上帝為了要拯救全世界的人，就在迦勒底的吾珥撿選了亞伯拉罕，給他一個託付，就是地上的萬族，要因效法亞伯拉罕因信稱義的榜樣而蒙福 (創12:1-3)。上帝也將他的話語交待摩西，要以色列人將這些話語傳到外邦人當中，成為外邦人的光 (賽42:6); 上帝差遣主耶穌降生在伯利恆，成為一個猶太人，但是主耶穌在十架上面捨命完成的救恩，是要給全世界願意相信接受的人來領受的 (徒28:28)。 福音彰顯上帝三樣公義。第一、神對罪惡的忿怒，這是審判性的公義 (Judicial Justice) (羅2:5)。第二、神對罪人的慈愛，這是恩賜性公義 (Imputed Justice)。上帝必須藉著主耶穌十字架上的犧牲捨命，而完成了前述兩種公義的要求，這是代贖性公義 (Vicarious Justice)。 這樣的義，在歷史上來說，是經由信心而達到世人的身上的，本於信，以致於信。由亞伯拉罕的信靠上帝的應許，到耶穌基督的信服上帝的旨意，才能夠完成這樣的救恩。在我們個人的經歷上來說，則是由因信稱義入門，經過由信成聖過程，到達靠信得榮終點。這也是一個因信蒙恩到蒙恩增信的善性循環。我們是因信而生，靠著信心活出頭心手三個層次的生活，勝過信心的攔阻，並且結出信心的果子。

Beseech 守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，謝謝你完成十字架上的救贖，使我們能夠因信得蒙上帝的拯救，免去祂的刑罰，得到祂的赦免。求主幫助我們，能夠在每一天信服上帝的旨意，靠著主所賜的恩典，過信心的生活，結果信心的果子。奉主耶穌基督的名禱告。阿們！

【禱文分享】
對大多數的台灣人心中都有一種積功德的想法，我們的信仰講到「因著信心，就可以為上帝稱為義」，這種信仰的論述是非常困難被台灣人接受的。加上華人的傳統強調聖人的修為，認為一個人可以靠不斷地自省、追求，達成聖人的目標。這樣的想法與基督信仰所說的「人的罪性」相衝突，也造成台灣人在接受基督信仰的文化障礙。所以我們禱告，上帝幫助我們信服上帝的恩典，就是完全地來依靠主的救贖，不是誇口自己的行為，謙卑地承認自己無力也無法達到完全的境界，而單單地仰望上帝福音的救贖。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

SELF小組教材(三十)愛與永恆 聚會版

愛與永恆 聚會版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱：看見永恆
性質：活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）

神愛世人
 神愛世人，甚至將他的獨生愛子賜給他們，
 叫一切信祂的不至滅亡，不至滅亡，反得永生。

聖法蘭西斯的禱告
1.使我作你和平之子，在憎恨之處播下你的愛；在傷痕之處播下你寬恕；
在懷疑之處播下信心。
2.使我作你和平之子，在絕望之處播下你盼望；在幽暗之處播下你光明；
在憂愁之處播下歡愉。
3.使我作你和平之子，在赦免時我們便蒙赦免；在捨去時我們便有所得；
迎接死亡時我們便進入永生。
 （副歌）哦，主啊！使我少為自己求，少求受安慰，但求安慰人；
少求被瞭解，但求瞭解人；少求愛，但求全心付出愛。
        
Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】
1.因為耶和華本為善。他的慈愛存到永遠；他的信實直到萬代。(詩100:5)
2.也要憑愛心行事，正如基督愛我們，為我們捨了自己。(弗5:2)
3.就是那從前在挪亞預備方舟、神容忍等待的時候，不信從的人。(彼前3:20)
4.主啊，你本為良善，樂意饒恕人，有豐盛的慈愛賜給凡求告你的人。(詩86:5)

【問題分享】
1. 愛永不止息有那兩種可能的意義呢？
2. 永不止息的愛有那四個特質呢？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

主耶穌我們謝謝你，從萬人當中選召我們成為你的兒女，以你不變的愛來愛我們。當我們成為你的兒女，不單是要相信你，也要回應你愛的揀選，學習彼此相愛，並且領受領的愛，去愛別人。求你幫助我們，能持守你的愛並與人分享，好見證上帝對我們的愛。奉主耶穌的名禱告。阿們！

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）

 說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………

SELF小組教材(三十)愛與永恆 組長版

愛與永恆 組長版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱：看見永恆
性質：活動與分享
教材：毛根數根
進行：
1.主領者發給每位小組員1-3根「毛根」（依據小組員們的需求，最多三根）
2.請小組員利用毛根，折出可以代表「永恆」（或永不止息）意義的形狀
3.折好後，請小組員們分享自己的作品與想法

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）

神愛世人
 神愛世人，甚至將他的獨生愛子賜給他們，
 叫一切信祂的不至滅亡，不至滅亡，反得永生。

聖法蘭西斯的禱告
1.使我作你和平之子，在憎恨之處播下你的愛；在傷痕之處播下你寬恕；
在懷疑之處播下信心。
2.使我作你和平之子，在絕望之處播下你盼望；在幽暗之處播下你光明；
在憂愁之處播下歡愉。
3.使我作你和平之子，在赦免時我們便蒙赦免；在捨去時我們便有所得；
迎接死亡時我們便進入永生。
（副歌）哦，主啊！使我少為自己求，少求受安慰，但求安慰人；
少求被瞭解，但求瞭解人；少求愛，但求全心付出愛。
        
Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】
1.因為耶和華本為善。他的慈愛存到永遠；他的信實直到萬代。(詩100:5)
2.也要憑愛心行事，正如基督愛我們，為我們捨了自己。(弗5:2)
3.就是那從前在挪亞預備方舟、神容忍等待的時候，不信從的人。(彼前3:20)
4.主啊，你本為良善，樂意饒恕人，有豐盛的慈愛賜給凡求告你的人。(詩86:5)

【問題分享】
1. 愛永不止息有那兩種可能的意義呢？
2. 永不止息的愛有那四個特質呢？

【信息內容】
永不止息這四個中文字在希臘文聖經中是一個字，pipto (piptw)。這個希臘字，可以翻譯成兩個英文詞，一個是 never ends，中文可譯為永不止息；第二個含意是 never fails，中文可譯為永不失敗。前者是permanence in time，時間上無窮無盡，後者是perseverance in adversity，遇打擊不屈不撓。後者是痛苦的過程，前者則是甜美的結果。這種不屈不撓的愛含有四種成份：信實的 (faithful)、捨己的 (sacrificing)、等待的 (waiting)、饒恕的 (forgiving)。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌我們謝謝你，從萬人當中選召我們成為你的兒女，以你不變的愛來愛我們。當我們成為你的兒女，不單是要相信你，也要回應你愛的揀選，學習彼此相愛，並且領受領的愛，去愛別人。求你幫助我們，能持守你的愛並與人分享，好見證上帝對我們的愛。奉主耶穌的名禱告。阿們！

【禱詞分享】
基督徒被選召不單只是要求相信，也要被要求去彼此相愛、愛那些有需要的人。所以我們信主後，是加入一個愛的信仰團體，而非一個人獨自的虔誠相信。因為上帝的愛是透過基督徒見證出來的。所以我們加入教會，學習更深地認識信仰與人相愛，好幫助我們，活出上帝不止息愛的可能。雖然我們不完美，但是若我們持續領受從上而來的力量，並在肢體間相互勉勵，我們就可以越發顯出上帝的愛在我們身上所彰顯出來的氣味，從而見證上帝的名。求上帝幫助我們，不單是相信、知道上帝愛我們，更能活出愛人的樣式。

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）

 說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………

醫師小組-2 人生滋味

醫師小組-2 人生滋味 [本文下載]

Belonge破冰歸屬 10分鐘

名稱：人生的滋味……
性質：分享經歷
準備：棉棒、粉末
請每人取一支棉棒，沾少許粉末，大家一起放入嘴吧，嚐嚐味道。
分享你的感覺……（每人一分鐘）

Bless  敬拜讚美 15分鐘

愛的滋味  作詞：謝明訓　作曲：吳嘉祥　編曲：吳嘉祥  主唱：孫淑媚

寂寞是咱吔權利　你選自由我離開  偏偏相思無暝無日　走外遠嘛無底覓
阮的愛已經紡見　鎖佇你吔心內面  惦惦歡喜惦惦傷悲　苦佮甜攏分未開
經過遐久我呣願擱再想起　愛吔彼款滋味  好心吔人將你的愛收轉去　對阮是一種慈悲
往事親像拍散吔鹹酸甘甜　愛到底啥麼滋味  呣是呣甘將你完全放未記　苦味嘛贏過空虛

經過遐久我呣願擱再想起　愛吔彼款滋味  好心吔人將你的愛收轉去　對阮是一種慈悲
往事親像拍散吔鹹酸甘甜　愛情到底什麼  呣是呣甘將你完全放抹記　苦味嘛贏過空虛.

愛的滋味
有人說：人生本來充滿著味道，又說人生苦盡就會甘來，人生如是一道菜，但願平淡，
人與人相處本來充滿箸味道，卻是苦澀的味多於甜美，人生如是一道菜，但願簡單。人生的滋味是何等的滋味，究竟調味的是誰，教我心疲憊，教我累，
如此的滋味是何等的滋味，有誰能開我心扉，教我勇敢的去面對。你用你愛領我到你十架前，用你寶血包容我的傷悲，教我嚐愛的滋味，真愛的滋味，
你讓我從此再不用丟淚，你在我敵人面前擺設筵席，從來沒有過的豐盛筵席，
你叫我福杯滿溢，福杯滿溢，你用你愛充滿箸我的心，你愛的滋味 Ha a Ha，愛的滋味 Ha a Ha。

Bible 聖經分享 40分鐘

1. 你們要嘗嘗主恩的滋味，便知道他是美善；投靠他的人有福了！(詩34:8)
2. 使我認識基督，曉得他復活的大能，並且曉得和他一同受苦，效法他的死。(腓3:10)
3. 你們中間卻不可有人因為殺人、偷竊、作惡、好管閒事而受苦。若為作基督徒受苦，卻不要羞恥，倒要因這名歸榮耀給神。(彼前4:15-16)
1. 請分享你信仰基督過程中之甘與苦？
2. 家與公司有何不同？
3. 家最重要的是什麼？

Beseech 互相代禱 15分鐘

求主幫助我們，在信仰的過程中，不論是經歷甘美或是苦楚，讓我們學會用信心抓住為我們信仰創始成終的主耶穌基督。奉主的聖名禱告，阿們！

醫師小組-1 彼此認識

醫師小組-1 彼此認識  [本文下載]

Belonge破冰歸屬 10分鐘

名稱：如此的我……
性質：彼此認識
準備：毛根數枝
   請每人取一根毛根
   用手上的毛根折出一個造型/形狀代表自己，並與大家分享……（每1分鐘）
-這是什麼？代表你什麼？

Bless  敬拜讚美 15分鐘

Home on the Range
 1.Oh give me a home where the buffalo roam, where the deer and the antelope play.
   Where seldom is heard a discouraging word, and the skies are not cloudy all day.
 2.How often at night when the heavens are bright, with the lights from the glittering stars.
  Have I stood here amazed and asked as I gazed, if their glory exceeds that of ours.
  Home, home on the range, where the deer and the antelope play.
  Where seldom is heard a discouraging word, and the skies are not cloudy all day.

愛我們的家
每個人愛它 家就有光彩 每個人付出 家就不孤獨
每個人珍惜 家就有甜蜜 每個人寬恕 家就有幸福
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏 全心全意愛我們的家
讓愛天天住你家 讓愛天天住我家
不分日夜秋冬春夏 全心全意愛我們的家

Bible 聖經分享 40分鐘 

倘若我耽延日久，你也可以知道在神的家中當怎樣行。這家就是永生神的教會。(提前3:15) 
1.家與厝有什麼關係？
2.家與公司有何不同？
3.家最重要的是什麼？

Beseech 互相代禱 15分鐘

感謝上帝，讓我們今天可以到林凱信蘇喜夫婦的新家來舉行新家感恩禮拜。祈求上帝，祝福這個新家，以及在這個新家裡面的每一個人，也祈求上帝祝福我們 每一個人的家庭。禱告祈求感謝，都是奉靠主耶穌基督的名，阿們。

外展期(十二) 關於傳福音 聚會版

外展期(十二) 關於傳福音 聚會版 [本文下載]

安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱：傳「福音」
性質：活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

撒網的人  （出處：基督是主 A28）
漫長的人生旅途中，憂愁常常圍繞你，終日補網又撒網，不知何去又何從。
你可知道神愛你，你可知道神愛你，你帶領你、扶持你、愛你。
你可知道神愛你，你可知道神愛你，他帶領你、扶持你、愛你。永遠愛你。

傳給人   （出處：基督是主 A48）
1.一點星星之火，可以使火著起來，在那周圍的人，可以得到亮光，
真神的愛也是這樣，當你有這經驗，你要傳給每一個人，你要去傳給人。
2.春天真是美麗，樹上滿都是綠芽，小鳥開始歌唱，萬花都爭先開放，
小鳥開始歌唱，萬花都爭先開放，真神的愛也是這樣，當你有這經驗，
你要歌唱像春天已來到，你要去傳給人。
3.朋友們快快來，我已得著這喜樂，你也能信靠祂，無論你是在何處，
我要在山頂喊叫，我要全世界知道，救主的愛已臨到我，我要去傳給人。
我要在山頂喊叫，我要全世界知道，救主的愛已臨到我，我要去傳給人。
                 
 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
主的靈在我身上，因為他用膏膏我，叫我傳福音給貧窮的人；差遣我報告：被擄的得釋放，瞎眼的得看見，叫那受壓制的得自由，報告神悅納人的禧年。 (路4:18-19) 

【問題分享】
1. 上帝差遣主耶穌到世上主要目的為何？
2. 根據本段經文，貧窮的情況有幾種呢？
3. 禧年的歷史背景與神學意義是什麼呢？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌求你差遣聖靈來掌管我的心，使我能樂於與他人分享福音。幫助我在每天的生活中活出不一樣的生命，好見證你對我的改變。使我能有基督的馨香之氣，吸引每一位心靈飢渴的人來歸向你，奉主耶穌的名禱告，阿們。

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

外展期(十二) 關於傳福音 組長版

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Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱：傳「福音」
性質：活動與分享
教材：大氣球一個、愛心形狀的「便利貼」數張（組員人數）
-在將氣球吹氣/打氣前，先在扁平的氣球兩邊用粗簽字筆寫上「福音」兩字，然後將氣球吹/打滿氣。
-在便利貼的反面(有黏貼膠質的那一面)，用黑色簽字筆劃上小黑點
-在便利貼的正面，用紅色簽字筆劃上小紅點
進行：
1.發給每一位組員一張便利貼
2.請組員們在便利貼寫上：用兩句話形容自己信主前與信主後的改變
-在便利貼的反面（畫有黑點），寫上信主前的自己
-在便利貼的正面（畫有紅點），寫上信主後的自己
3.寫好後，由主領者開始傳寫有「福音」的氣球（傳福音），當氣球傳到誰的手中時，請那位組員分享信主前與信主後自己的形容詞，分享後將自己的便利貼貼在氣球上，再傳給下一位，以此類推到全組完
4.傳福音就是與人分享自己信主前與信主後的改變。
我們將所看見、所聽見的傳給你們，使你們與我們相交。我們乃是與父並他兒子耶穌基督相交的。我們將這些話寫給你們，使你們的喜樂充足。（約壹1：3-4）


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撒網的人  （出處：基督是主 A28）
漫長的人生旅途中，憂愁常常圍繞你，終日補網又撒網，不知何去又何從。
你可知道神愛你，你可知道神愛你，你帶領你、扶持你、愛你。
你可知道神愛你，你可知道神愛你，他帶領你、扶持你、愛你。永遠愛你。

傳給人（出處：基督是主 A48）
1.一點星星之火，可以使火著起來，在那周圍的人，可以得到亮光，
真神的愛也是這樣，當你有這經驗，你要傳給每一個人，你要去傳給人。
2.春天真是美麗，樹上滿都是綠芽，小鳥開始歌唱，萬花都爭先開放，
小鳥開始歌唱，萬花都爭先開放，真神的愛也是這樣，當你有這經驗，
你要歌唱像春天已來到，你要去傳給人。
3.朋友們快快來，我已得著這喜樂，你也能信靠祂，無論你是在何處，
我要在山頂喊叫，我要全世界知道，救主的愛已臨到我，我要去傳給人。
我要在山頂喊叫，我要全世界知道，救主的愛已臨到我，我要去傳給人。
                 
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【經文】
主的靈在我身上，因為他用膏膏我，叫我傳福音給貧窮的人；差遣我報告：被擄的得釋放，瞎眼的得看見，叫那受壓制的得自由，報告神悅納人的禧年。 (路4:18-19) 

【問題分享】
1. 上帝差遣主耶穌到世上主要目的為何？
2. 根據本段經文，貧窮的情況有幾種呢？
3. 禧年的歷史背景與神學意義是什麼呢？

【信息分享】
這段經文是主耶穌在接受施洗約翰洗禮，並且到曠野四十晝夜接受魔鬼的試探之後，被聖靈充滿與帶領，第一次進入拿撒勒的會堂，唸到當天的經文，出自以賽亞書61章1-2節的內容。然後主耶穌告訴會堂裡的會眾，今天這句應許的話就要應驗在他們的眼前了。根據這一小段經文，我們知道，福音是上帝藉著聖靈，膏抹主耶穌，要傳給貧窮的人的好消息。貧窮可以是屬世的貧窮以及屬靈的貧窮。根據馬太福音的表達，中文聖經是說，虛心的人有福了，因為天國是他們的。在原文是心裡貧窮，也就是屬靈的貧窮。福音會給心靈受罪惡捆綁的人得釋放，叫屬靈眼光看不見的人重見光明，讓受到環境風俗文化壓制的心靈得到自由。這是上帝要悅納罪人回到上帝懷抱的禧年。在舊約摩西律法中，耶和華要求以色列人，每五十年就是一個禧年 (利25:10)，所有產業將物歸原主，所有奴僕將重獲自主，所有的人都要從地的出產得到供養。因此，福音應該有屬靈與屬世得釋放與自由恩典的雙重意義。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌求你差遣聖靈來掌管我的心，使我能樂於與他人分享福音。幫助我在每天的生活中活出不一樣的生命，好見證你對我的改變。使我能有基督的馨香之氣，吸引每一位心靈飢渴的人來歸向你，奉主耶穌的名禱告，阿們。

【禱文分享】
我們傳福音，不是憑著自己的口才或擁有特別的聖經知識，而是靠著聖靈在我們心中所做的改變。重要的是我們的生命如何被耶穌改變，人們如何看見我們生命自然流露的不一樣而被吸引。如果我們的生命有好的見證，自然能夠吸引人，使人們產生好奇，進而希望能夠認識耶穌。這樣的生命，遠比我們有好的口才、特別的聖經知識能夠使更多的人對耶穌產生更多的興趣。求主幫助我們，讓我們的生命，雖然不是百分之百的完美，但是能夠活出基督的馨香之氣，使心靈飢渴的人，透過我們的見證來認識耶穌。

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】
組員們分享代禱事項、彼此守望代求

小組長培訓影片(二)

主講：何淑珍牧師

主題：小組關懷

外展期(十)關於侍奉 聚會版

外展期(十)關於侍奉 聚會版  [本文下載]

安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱：比手畫腳來侍奉
性質：活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘   
                   
萬物的結局近
萬物的結局近了，所以我們要，謹慎自守，儆醒禱告，
最要緊的是，彼此切實相愛，
因為愛能遮掩，許多的罪，因為愛能遮掩，許多的罪，
我們要互相款待，不發怨言，各人要照所得的恩賜，彼此服侍，
做神百般恩賜的好管家，做神百般恩賜的好管家。

我要用你
1.你雖然像一匹小小驢駒，拴在門外從來無人注意，
看哪今日榮耀之王耶穌，用溫柔的微聲對你說，要用你。
2.我雖然能差遣千萬天使，往普天下去傳救人真理，
我因愛你故特意選召你，請再聽我懇切的聲音，我要用你。
3.你肯否像聖先知以賽亞，存著歡喜又順服的心意，
低頭屈膝俯服在我面前，恐懼戰競說請差遣我，我在這裡。
4.在那榮耀新天新地中間，同我作王享福樂永無限，
你就明白服事我是恩典，因為沒有十架，就沒有榮耀冠冕。
（和）我要用你，我要用你，我實在歡喜用你，
你若肯潔淨自己，在我十架前降低，完全讓我管理你，我就要用你。        

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1. 若有人服事我，就當跟從我；我在那裡，服事我的人也要在那裡；若有人服事我，我父必尊重他。(約12:26)
2. 不要只在眼前事奉，像是討人喜歡的，要像基督的僕人，從心裡遵行神的旨意。甘心事奉，好像服事主，不像服事人。(弗6:6-7)
3. 各人要照所得的恩賜彼此服事，作神百般恩賜的好管家。(彼前4:10)

【問題分享】
1. 基督對服侍的人有何期待與應許？
2. 保羅對於服侍的態度有那些建議？
3. 你有那些可以在教會服侍的恩賜？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，求你幫助我們在服侍的時候，學習你的樣式，謙卑自己，甘心樂意地事奉。使我們所做的，不是討人的喜悅，而是討主的喜悅。求你賜下聖靈幫助我們，照著所賜的恩賜，做神的好管家。奉主耶穌的名禱告

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

外展期(十)關於侍奉 組長版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱：比手畫腳來侍奉
性質：活動與分享
教材：預備A4大小的書面紙數張（主領者可以自行增減，愈多愈容易進行比賽）
1.在書面紙上逐一寫上題目（教會服侍）如下：一張紙寫一個題目
搬桌椅、印週報、電話志工、司會、招待、詩班、音控、帶小組、愛餐、司琴、敬拜團、司獻、團契輔導、主日學老師、場地佈置、投影、錄影、擔任長老執事、彩虹媽媽……(主領者可以自行增加各種侍奉項目)
2.將全部題目用訂書機釘起來成冊
3.以上題目也可以寫成小抄型，由主領者逐一翻給組員
進行：
1.將組員分成兩組比賽
2.每隊推派一位組員擔任「比者」，其他組員「答題」
3.「比者」不可以說話，只能透過肢體動作將題目上的服侍項目「比」出來，讓組員們猜
4.計時三分鐘，時間到，看答對幾題
5.兩隊輪流比賽，獲勝隊伍得「愈侍奉愈甘甜」的祝福，主領者可以創意預備小禮物
6.分享：今天比手畫腳的題目都是我們和平教會內的各種「侍奉」，有些是擔任長執的侍奉、有些是弟兄姊妹一起參與的侍奉、有些需要一些專業技能、有些只需要願意的心就可以參與，無論是哪一種侍奉，都是在一起建造基督的身體。

Bless  敬拜讚美 10分鐘         
             
萬物的結局近
萬物的結局近了，所以我們要，謹慎自守，儆醒禱告，
最要緊的是，彼此切實相愛，
因為愛能遮掩，許多的罪，因為愛能遮掩，許多的罪，
我們要互相款待，不發怨言，各人要照所得的恩賜，彼此服侍，
做神百般恩賜的好管家，做神百般恩賜的好管家。

我要用你
1.你雖然像一匹小小驢駒，拴在門外從來無人注意，
看哪今日榮耀之王耶穌，用溫柔的微聲對你說，要用你。
2.我雖然能差遣千萬天使，往普天下去傳救人真理，
我因愛你故特意選召你，請再聽我懇切的聲音，我要用你。
3.你肯否像聖先知以賽亞，存著歡喜又順服的心意，
低頭屈膝俯服在我面前，恐懼戰競說請差遣我，我在這裡。
4.在那榮耀新天新地中間，同我作王享福樂永無限，
你就明白服事我是恩典，因為沒有十架，就沒有榮耀冠冕。
（和）我要用你，我要用你，我實在歡喜用你，
你若肯潔淨自己，在我十架前降低，完全讓我管理你，我就要用你。        

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1. 若有人服事我，就當跟從我；我在那裡，服事我的人也要在那裡；若有人服事我，我父必尊重他。(約12:26)
2. 不要只在眼前事奉，像是討人喜歡的，要像基督的僕人，從心裡遵行神的旨意。甘心事奉，好像服事主，不像服事人。(弗6:6-7)
3. 各人要照所得的恩賜彼此服事，作神百般恩賜的好管家。(彼前4:10)

【問題分享】
1. 基督對服侍的人有何期待與應許？
2. 保羅對於服侍的態度有那些建議？
3. 你有那些可以在教會服侍的恩賜？

【信息分享】
馬大與馬利亞對於服務，有不同的看法。馬大比較重視達到事情的目標。馬利亞比較重視體貼對象的心意。這種對事 (服事) 或對人 (服侍) 的強調，是在管理學上X理論與Y理論的討論。根據主耶穌的回應，似乎他比較看重對人的服侍。主耶穌盼望服侍主的人，能夠緊緊跟隨主的腳步與榜樣，同時也願意前往主所前往的地方。主常常是走遍各城各鄉，傳道醫病趕鬼，到有需要的人的地方去服侍他們。主所認同且服侍的對象，是社會上被忽視或排斥的貧窮、病痛、與被關在牢裡的人。保羅勸告我們，不要只在人眼前才侍奉，好像討人的歡喜，而要明白主的心意，甘心樂意的侍奉。神賞賜給我們各種不同的恩賜，我們要努力去發掘、發展、發揮我們的恩賜，做神所賜百般恩賜的好管家，有一天我們都要到神的面前交帳。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，求你幫助我們在服侍的時候，學習你的樣式，謙卑自己，甘心樂意地事奉。使我們所做的，不是討人的喜悅，而是討主的喜悅。求你賜下聖靈幫助我們，照著所賜的恩賜，做神的好管家。奉主耶穌的名禱告

【禱文分享】
服侍要出於愛主、愛人，甘心樂意，不是出於勉強，也不是出於人情難了。我們需要在服侍的時候，定睛在耶穌的身上，這樣，我們才能學耶穌的樣式，也能夠放下自己的身段，謙卑自己。在服侍的時候，很重要的是發現自己的恩賜，照著上帝給我們的恩賜、特長來服侍，會讓服侍更加倍的輕鬆、容易。求上帝幫助我們，在服侍時能夠享受服侍的喜樂，越服侍祂越甘甜。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

外展期(十一)關於奉獻 聚會版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱：支援前線
性質：活動

Bless  敬拜讚美 10分鐘

我的生命獻給你  （出處：聖詩306首）
1、我的生命獻給你，作你路用到一世，時刻暝日獻給主，歸榮光你萬年久。
2、我的手愛你命令，為著我主做差用，我腳亦愛為你獻，常常替你行無倦。
3、我的聲音給你用，歡喜謳咾主無停，我獻口唇來振動，播傳福音來救人。
4、我的錢銀獻給你，用出攏趁你旨意，我的才情付賞賜，甘願還你做器具。
5、我的愛疼求主助，愛你贏過此世間，今我立志獻自己，永永專專歸與你。

所有全奉獻  （出處：校園詩歌155首）
1、所有全奉獻與耶穌，甘心樂意奉主用；我要永遠愛主靠主，日日常與主同行。
2、所有全奉獻與耶穌，完全鄙棄罪中樂；在主座前恭虔俯伏，求主即時收納我。
3、所有全奉獻與耶穌，求主使我全歸屬；求主聖靈教我深悟，求主屬我我屬主。
4、所有全奉獻與耶穌，並將自己同獻上；愛主能力求主充足，願主洪福從天降。
5、所有全奉獻與耶穌，覺有靈火滿心中；救恩完美喜樂豐足，榮耀全歸主聖名。
（副歌）所有全奉獻！所有全奉獻！所有一切獻與恩主，所有全奉獻！       

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
比撒列和亞何利亞伯，並一切心裡有智慧的，就是蒙耶和華賜智慧聰明、叫他知道做聖所各樣使用之工的，都要照耶和華所吩咐的做工。凡耶和華賜他心裡有智慧、而且受感前來做這工的，摩西把他們和比撒列並亞何利亞伯一同召來。這些人就從摩西收了以色列人為做聖所並聖所使用之工所拿來的禮物。百姓每早晨還把甘心獻的禮物拿來。凡做聖所一切工的智慧人各都離開他所做的工，來對摩西說：百姓為耶和華吩咐使用之工所拿來的，富富有餘。摩西傳命，他們就在全營中宣告說：無論男女，不必再為聖所拿什麼禮物來。這樣才攔住百姓不再拿禮物來。因為他們所有的材料夠做一切當做的物，而且有餘。 (出36:1-7)  

【問題分享】
1. 摩西帶領以色列人建造會幕時，以色列人如何奉獻？
2. 以色列人對於會幕的建造，奉獻那些東西呢？
3. 你對於奉獻，有那些看法呢？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌謝謝你賜下各樣的恩典幫助我們，使我們每天得享平安、喜樂與豐盛的生命。求主幫助我們數算主的恩典，把從你而得的獻給你，甘心樂意地擺上自己，奉獻我們的才能、時間、金錢，來為主所使用，奉主耶穌基督的名禱告。阿們！

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

外展期(十一)關於奉獻 組長版

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安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱：支援前線
性質：活動
進行：
1.將組員分成兩組進賽，由主領者說出「前線」的需要，由兩組組員收集提供，最先完成、拿到主領者前獲得一分，共進行三次，得分最高隊伍為優勝。當主領者說明需要後，說「請提供」，兩組才進行收集。
2.活動開始：
-主領者說：目前在「第一前線」正在進行好茶福音隊，營會中發現物資不夠，需要提供五枝筆、四張白紙、三個皮包、兩個手錶、一個壯丁。以上「請提供」……（此時，兩組組員才能進行收集，完成者拿到主領者面前，最先者得一分，以此類推後面的活動，共進行三次，主領者可以視時間自由增減。進行下一項任務時，先讓組員提供物品拿回去。）
-「第二前線」正在進行樂活下午茶活動，同工忽然發現需要增加物品，需要有：五本聖經、四個關於信心的金句（請寫在紙上）、三張面紙、兩個同工（一男一女）。
-「第三前線」正在進行和平教會教堂重建工程，發現需要增加H型鋼筋，並要立即付款，需要奉獻，請每人奉獻皮包中的十分之一。（此項獲勝不在於奉獻金額多，而是最先算好拿到主領者面前者，若沒有帶皮包者則不算在內。）
3.結語：「支援前線」就是一種奉獻的精神，看見前線的需要，大後方給於支援、提供與奉獻，往往後方的支援成為成敗的關鍵。今天我們要一起認識與學習關於在教會生活中的「奉獻」。

Bless  敬拜讚美 10分鐘

我的生命獻給你  （出處：聖詩306首）
1、我的生命獻給你，作你路用到一世，時刻暝日獻給主，歸榮光你萬年久。
2、我的手愛你命令，為著我主做差用，我腳亦愛為你獻，常常替你行無倦。
3、我的聲音給你用，歡喜謳咾主無停，我獻口唇來振動，播傳福音來救人。
4、我的錢銀獻給你，用出攏趁你旨意，我的才情付賞賜，甘願還你做器具。
5、我的愛疼求主助，愛你贏過此世間，今我立志獻自己，永永專專歸與你。

所有全奉獻  （出處：校園詩歌155首）
1、所有全奉獻與耶穌，甘心樂意奉主用；我要永遠愛主靠主，日日常與主同行。
2、所有全奉獻與耶穌，完全鄙棄罪中樂；在主座前恭虔俯伏，求主即時收納我。
3、所有全奉獻與耶穌，求主使我全歸屬；求主聖靈教我深悟，求主屬我我屬主。
4、所有全奉獻與耶穌，並將自己同獻上；愛主能力求主充足，願主洪福從天降。
5、所有全奉獻與耶穌，覺有靈火滿心中；救恩完美喜樂豐足，榮耀全歸主聖名。
（副歌）所有全奉獻！所有全奉獻！所有一切獻與恩主，所有全奉獻！                 

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
比撒列和亞何利亞伯，並一切心裡有智慧的，就是蒙耶和華賜智慧聰明、叫他知道做聖所各樣使用之工的，都要照耶和華所吩咐的做工。凡耶和華賜他心裡有智慧、而且受感前來做這工的，摩西把他們和比撒列並亞何利亞伯一同召來。這些人就從摩西收了以色列人為做聖所並聖所使用之工所拿來的禮物。百姓每早晨還把甘心獻的禮物拿來。凡做聖所一切工的智慧人各都離開他所做的工，來對摩西說：百姓為耶和華吩咐使用之工所拿來的，富富有餘。摩西傳命，他們就在全營中宣告說：無論男女，不必再為聖所拿什麼禮物來。這樣才攔住百姓不再拿禮物來。因為他們所有的材料夠做一切當做的物，而且有餘。 (出36:1-7)  

【問題分享】
1. 摩西帶領以色列人建造會幕時，以色列人如何奉獻？
2. 以色列人對於會幕的建造，奉獻那些東西呢？
3. 你對於奉獻，有那些看法呢？

【信息分享】
奉獻是一種恩典。首先，我們必須先從神領受夠用且有餘的恩典，我們才會有奉獻的能力。其次，我們要遇到有值得奉獻的事工，我們才會有奉獻的機會。再來，我們對於神所賞賜給我們的各項恩惠，要有感恩的心，我們才會有奉獻的動機。一般而言，奉獻有三T，Time, Talent, Treasure. 時間、才幹、財富。只要是甘心樂意的奉獻，雖然只是五餅二魚，上帝都會悅納。如果能夠像寡婦一樣，獻上養生所有的兩分錢，主耶穌會稱讚並記念。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌謝謝你賜下各樣的恩典幫助我們，使我們每天得享平安、喜樂與豐盛的生命。求主幫助我們數算主的恩典，把從你而得的獻給你，甘心樂意地擺上自己，奉獻我們的才能、時間、金錢，來為主所使用，奉主耶穌基督的名禱告。阿們！

【禱文分享】
奉獻不是一種功德，不是展現自己的能力，更不是一種換取祝福的手段。奉獻是我們甘心樂意地回應上帝恩典的行動。我們要向主禱告，求祂保守我們，在各樣的環境上能夠來感恩，看見主所賜給我們的各樣恩典，並且樂意地回應祂的愛。也求主幫助我們，每一次的奉獻，不論是財物、才能或時間，我們都不是來高舉自己或個人，而是使有需要的人、事工得幫助，並榮耀神的名。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

小組長培訓影片

小組長培訓影片(一)

主題：小組介紹

主講:蔡茂堂牧師

2010/6/19

 小組長培訓影片(二)

主題：關懷小組

主講：何淑珍牧師

2010/7/04

小組長培訓影片(一)

 主講:蔡茂堂牧師

和平教會SELF小組簡介



領導小組原則

SELF小組教材(二十九)愛與盼望 聚會版

愛與盼望 聚會版  [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱：I have a dream
性質：活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）

眼光（出處：基救協出版）
（國）不管天有多黑，星星還在夜裡閃亮；不管夜有多長，黎明早已在那頭盼望；
      不管山有多萵，信心的歌把它踏在腳下；不管路有多遠，心中有愛仍然可以走到雲端。
      誰能跨過艱難？誰能飛越沮喪？誰能看見前面有夢可想？
      上帝的心看見希望，你的心裡要有眼光！
      誰能跨過艱難？誰能飛越沮喪？誰能看見前面有夢可想？上帝的心看見希望，
      你的心裡要有眼光，喔，你的心裡要有眼光！
（台）天色雖然黑暗，星辰猶原佇遐閃爍；暗暝雖然久長，時間若到天總是會光；
      高山雖然危險，若有信心就通爬到山頂；路途雖然遙遠，若有愛心就通行到天的彼旁。
      啥人能夠搬過所有艱難災禍？啥人能夠看見美夢的飛？
      上帝的心看見希望，你著打開心內的窗！
      啥人能夠搬過所有艱難災禍？啥人能夠看見美夢的飛？上帝的心看見希望，
      你著打開心內的窗，互你的眼光看見美夢！

信心相結連（出處：新歌頒揚194）
我們手牽手，信心相結連，因為在神絕沒有難成的事，主說：若有兩個人，同心合意地懇求，
天父必定為他們成就。我們來到主施恩座前，同心合意地懇求，靠耶穌聖名，祂已應許，
必定垂聽我們禱告。我們手牽手，信心相結連，因為在神絕沒有難成的事，施恩座前求，
信心堅定說“我相信，我相信，我相信凡事祂都能。”     

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】
1. 我們又藉著他，因信得進入現在所站的這恩典中，並且歡歡喜喜盼望神的榮耀。不但如此，就是在患難中也是歡歡喜喜的；因為知道患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望；盼望不至於羞恥，因為所賜給我們的聖靈將神的愛澆灌在我們心裡。(羅5:2-5)
2. 神願意叫他們知道，這奧秘在外邦人中有何等豐盛的榮耀，就是基督在你們心裡成了有榮耀的盼望。我們傳揚他，是用諸般的智慧，勸戒各人，教導各人，要把各人在基督裡完完全全的引到神面前。我也為此勞苦，照著他在我裡面運用的大能盡心竭力。(西1:27-29)
3. 在神我們的父面前，不住的記念你們因信心所做的工夫，因愛心所受的勞苦，因盼望我們主耶穌基督所存的忍耐。(帖前1:3) 弟兄們哪，你們要忍耐，直到主來。看哪，農夫忍耐等候地裡寶貴的出產，直到得了秋雨春雨。(雅5:7)

【問題分享】
1. 盼望與苦難有何關係呢？
2. 盼望與傳福音有何關係呢？
3. 盼望與忍耐等候有何關係呢？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，謝謝你讓我們因為相信你而帶著永生的盼望，求你使我們能夠面對生活中許多的挫折、困難。幫助我們常常帶著這樣的盼望，來為主作工，並心存忍耐、等候，使我們能夠活出盼望主的生命與生活，來見證你的名。奉主耶穌的名禱告。

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）

 說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………

SELF小組教材(二十九)愛與盼望 組長版

愛與盼望 組長版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱：I have a dream
性質：活動與分享
教材：不同顏色對開書面紙三張、便利貼
1.一張書面紙剪成「台灣」的形狀，可以使用綠色書面紙；一張書面紙剪出「房屋」的形狀，可以使用溫暖色系用紙；一張書面紙剪成「人形」備用。
2.便利貼：
-數量：聚會人數×3
-可以使用一般大小的便利貼，也可以使用三種不同顏色
-或是按書面紙的形狀，各剪出相同形狀的便條紙
進行：
1.主領者：在1963年8月28日當天，有二十五萬個美國人，大部分是黑人，聚集在華盛頓特區，在林肯紀念館的台階上，馬丁路德金恩牧師 (Rev. Martin Luther King Jr.) 發表了一篇影響美國相當大的演講，題目是「I have a Dream.」（我有一個夢），至今仍是大家所認為全世界很偉大的演說。今天我們也要分享「I have a Dream」
2.請主領者拿出「台灣」圖形的書面紙，並發給小組員們一張便利貼，請組員們寫下：對於台灣什麼是你的「Dream」？寫好後逐一貼在台灣圖形上面。
3.再拿出「房屋」形狀的書面紙，同時發給小組員另一張便利貼，請組員們寫下：對於「你的家」什麼是你的「Dream」？寫好後逐一貼在房屋圖形上面。
4.最後拿出「人形」的書面紙，再發給小組員一張便利貼，請組員們寫下：對於你「個人」的夢想是什麼？寫好後再貼在人形上面。
※ 以上都是我們對於台灣、家與個人的「Dream」，這些都是屬於我們的盼望與期待「hope for」，但是，我們這些盼望是建築在什麼基礎上？什麼是我們盼望的「對象」（hope in），讓我們一起從聖經上面來學習。

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）

眼光（出處：基救協出版）
（國）不管天有多黑，星星還在夜裡閃亮；不管夜有多長，黎明早已在那頭盼望；
      不管山有多萵，信心的歌把它踏在腳下；不管路有多遠，心中有愛仍然可以走到雲端。
      誰能跨過艱難？誰能飛越沮喪？誰能看見前面有夢可想？
      上帝的心看見希望，你的心裡要有眼光！
      誰能跨過艱難？誰能飛越沮喪？誰能看見前面有夢可想？上帝的心看見希望，
      你的心裡要有眼光，喔，你的心裡要有眼光！
（台）天色雖然黑暗，星辰猶原佇遐閃爍；暗暝雖然久長，時間若到天總是會光；
      高山雖然危險，若有信心就通爬到山頂；路途雖然遙遠，若有愛心就通行到天的彼旁。
      啥人能夠搬過所有艱難災禍？啥人能夠看見美夢的飛？
      上帝的心看見希望，你著打開心內的窗！
      啥人能夠搬過所有艱難災禍？啥人能夠看見美夢的飛？上帝的心看見希望，
      你著打開心內的窗，互你的眼光看見美夢！

信心相結連（出處：新歌頒揚194）
我們手牽手，信心相結連，因為在神絕沒有難成的事，主說：若有兩個人，同心合意地懇求，
天父必定為他們成就。我們來到主施恩座前，同心合意地懇求，靠耶穌聖名，祂已應許，
必定垂聽我們禱告。我們手牽手，信心相結連，因為在神絕沒有難成的事，施恩座前求，
信心堅定說“我相信，我相信，我相信凡事祂都能。”
      
Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】
1. 我們又藉著他，因信得進入現在所站的這恩典中，並且歡歡喜喜盼望神的榮耀。不但如此，就是在患難中也是歡歡喜喜的；因為知道患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望；盼望不至於羞恥，因為所賜給我們的聖靈將神的愛澆灌在我們心裡。(羅5:2-5)
2. 神願意叫他們知道，這奧秘在外邦人中有何等豐盛的榮耀，就是基督在你們心裡成了有榮耀的盼望。我們傳揚他，是用諸般的智慧，勸戒各人，教導各人，要把各人在基督裡完完全全的引到神面前。我也為此勞苦，照著他在我裡面運用的大能盡心竭力。(西1:27-29)
3. 在神我們的父面前，不住的記念你們因信心所做的工夫，因愛心所受的勞苦，因盼望我們主耶穌基督所存的忍耐。(帖前1:3) 弟兄們哪，你們要忍耐，直到主來。看哪，農夫忍耐等候地裡寶貴的出產，直到得了秋雨春雨。(雅5:7)

【問題分享】
1. 盼望與苦難有何關係呢？
2. 盼望與傳福音有何關係呢？
3. 盼望與忍耐等候有何關係呢？

【信息內容】
一般人談到盼望，多數會注意到盼望的目標，這是 Hope For。聖經裡面，卻更重視盼望的對象，這是 Hope In.。我們由於相信上帝藉著耶穌基督對我們所彰顯出來那十字架上無比的大愛，在苦難中也可以因為這個盼望而得到喜樂。在傳福音時，會更有愛心與努力。在帶領門徒時，會給與對方成長的時空而忍耐等候。但願帶領以色列人出埃及，過曠野，進迦南美地的耶和華，在我們人生的苦難中，給我們無限的盼望。但願讓主耶穌從死裡復活的上帝，在我們看來是走頭無路時，給我們死裡復活的盼望。但願在聖經裡面給我們新天新地應許的上帝，讓我們處在這個充滿不公義的社會當中，仍然存有盼望，惟願公平如大水滾滾，公義如江河滔滔 (摩5:24)，讓我們把心中由於相信上帝而帶來的盼望，幫助我們活出因為這些盼望而有的生命與生活。


Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌，謝謝你讓我們因為相信你而帶著永生的盼望，求你使我們能夠面對生活中許多的挫折、困難。幫助我們常常帶著這樣的盼望，來為主作工，並心存忍耐、等候，使我們能夠活出盼望主的生命與生活，來見證你的名。奉主耶穌的名禱告。

【禱詞分享】
我們常把上帝給我們的祝福看成是凡事順利、豐富興盛。事實上，上帝給我們最大的福份是永生並永生所帶來的盼望。若我們有永生與其所帶來的盼望，我們就能更定睛在主耶穌的身上，而不被外在環境的得失盛衰所影響。所以我們要禱告，讓我們更多注目在耶穌並祂的十字架上所成就的事，好讓我們在各樣的處境上都能知道，上帝已經用祂獨生子這麼大的代價來愛我了，祂必然也不丟下我或忘記我，不論如何，一切都有祂的旨意引導保守。

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）

 說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………

2010和平巴拿巴小組教材(3)--生命領導者的人格特質 (二) 聚會版

生命領導者的人格特質 (二)   聚會版

和平巴拿巴小組教材（三）

Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱：樂觀問卷
性質：活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）

求主為我造清潔的心（出處：靈糧詩選）
上帝啊！求你為我造清潔的心，使我裡面重新有正直的靈。(二次)
不要丟棄我使我離開你的面，不要從我收回你的聖靈；
求你使我仍得救恩之樂，賜我樂意的靈扶持我。

主，我願像你（出處：校園詩歌211）
1. 榮耀的救主！我深願像你，這是我盼望，是我禱告；
我甘願捨棄，世上的財寶，披戴主基督，守主聖道。
主我願像你！主！我願像你！榮耀的救主，像你潔淨；
有主的甘甜，有主的豐盛，願主的聖形，印我心靈。
2. 主！我願像你，有憐憫心腸，溫柔和謙卑，慈愛善良；
幫助軟弱者，慰痛苦憂傷，領人歸基督，尋找亡羊。
主我願像你！主！我願像你！榮耀的救主，像你潔淨；
有主的甘甜，有主的豐盛，願主的聖形，印我心靈。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

閱讀教材：古倫神父，《領導就是喚醒生命》，南與北文化出版。
本次進度：第一章生命力領導的人格特質，第37-48頁

【聖經經文】
1.不傷不偏：在我聖山的遍處，這一切都不傷人，不害物；因為認識耶和華的知識要充滿遍地，好像水充滿洋海一般。(賽11:9)
2.明確果斷：有人看這日比那日強；有人看日日都是一樣。只是各人心裡要意見堅定。(羅14:5)
3.節儉管家：你們求也得不著，是因為你們妄求，要浪費在你們的宴樂中。(雅4:3)
4.畏神敬人：我們用舌頭頌讚那為主、為父的，又用舌頭咒詛那照著神形像被造的人。(雅3:5)
5.支持冒險：我在地上已經榮耀你，你所託付我的事，我已成全了。(約17:4)
           
【問題分享】
1.我內心深處，是否有舊傷痕，讓我易於敏感傷人，且常猶豫不決？
2.我是否有深度自卑，以致於常用控制別人、暴殄天物來自我肯定？
3.我屬靈生命中對於上帝的敬畏，是否會表現於日常生活待人接物？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌求你幫助我們成為一個好的領導者，讓我們的生命能夠被你更新，好讓我們對人沒有傷害、偏見；處理事物能夠明確果斷；能夠儉僕生活不浪費；以敬畏的神的態度與人相處，並且願意去支持更新改變。求你幫助我們在你的愛中不斷地成長學習，為好一個好的屬靈領導者。

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）

2010和平巴拿巴小組教材(3)--生命領導者的人格特質 (二) 組長版

生命領導者的人格特質 (二) 組長版 [本文下載]

和平巴拿巴小組教材（三）

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱：樂觀問卷
性質：活動與分享
教材：樂觀問卷
若遇到下列情境，你會如何解釋呢？請在每一題的兩個選項中選一個。
1.你忘了對方：女（男）朋友（妻子、丈夫）的生日
A、我總是記不住別人的生日
B、我最近有些其他的事情要煩惱，所以忘了
2.你逾期未還書，要被罰250元
A、我常會忘記還書日期
B、我趕著要交報告，所以忘了還書
3.你覺得情緒低落
A、我從來都沒時間放鬆一下
B、這個星期我是特別的忙
4.某個朋友說的話令你很難過
A、他總是不考慮別人的感覺，隨便亂發脾氣
B、他心情不好，拿我出氣罷了
5.你在假期中變胖了，又減不下來
A、長期來看，節食沒有用
B、我嘗試的節食方法沒有用

進行：
1.主領者發給每位組員一張「樂觀問卷」表，請組員們填寫
2.填寫後，請大家統計五題的選項A、B各多少
3.告訴大家有此解讀提供參考，並問大家的問卷情況如何？
解讀參考：
(1)選B多於A，屬於較為樂觀的人
(2)選A多於B，傾向較為悲觀的人
4.請組員分享：自己在面對人事物時，是傾向「樂觀」還是「悲觀」？是受到什麼影響呢？
5.過去的經驗將會影響我們的人格特質，需要在耶穌基督去發現與認識，並在負面的經驗與情緒中得醫治與釋放、學習與成長。

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）

求主為我造清潔的心（出處：靈糧詩選）
上帝啊！求你為我造清潔的心，使我裡面重新有正直的靈。(二次)
不要丟棄我使我離開你的面，不要從我收回你的聖靈；
求你使我仍得救恩之樂，賜我樂意的靈扶持我。

主，我願像你（出處：校園詩歌211）
1. 榮耀的救主！我深願像你，這是我盼望，是我禱告；
我甘願捨棄，世上的財寶，披戴主基督，守主聖道。
主我願像你！主！我願像你！榮耀的救主，像你潔淨；
有主的甘甜，有主的豐盛，願主的聖形，印我心靈。
2. 主！我願像你，有憐憫心腸，溫柔和謙卑，慈愛善良；
幫助軟弱者，慰痛苦憂傷，領人歸基督，尋找亡羊。
主我願像你！主！我願像你！榮耀的救主，像你潔淨；
有主的甘甜，有主的豐盛，願主的聖形，印我心靈。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

閱讀教材：古倫神父，《領導就是喚醒生命》，南與北文化出版。
本次進度：第一章生命力領導的人格特質，第37-48頁

【聖經經文】
1.不傷不偏：在我聖山的遍處，這一切都不傷人，不害物；因為認識耶和華的知識要充滿遍地，好像水充滿洋海一般。(賽11:9)
2.明確果斷：有人看這日比那日強；有人看日日都是一樣。只是各人心裡要意見堅定。(羅14:5)
3.節儉管家：你們求也得不著，是因為你們妄求，要浪費在你們的宴樂中。(雅4:3)
4.畏神敬人：我們用舌頭頌讚那為主、為父的，又用舌頭咒詛那照著神形像被造的人。(雅3:5)
5.支持冒險：我在地上已經榮耀你，你所託付我的事，我已成全了。(約17:4)
           
【問題分享】
1.我內心深處，是否有舊傷痕，讓我易於敏感傷人，且常猶豫不決？
2.我是否有深度自卑，以致於常用控制別人、暴殄天物來自我肯定？
3.我屬靈生命中對於上帝的敬畏，是否會表現於日常生活待人接物？

【信息內容】
古倫神父所提到的生命力領導者的後五種人格特質對於人的不會傷害與偏見，對於事的不會矛盾與拖延，對於物的不會揮霍浪費，對於神的敬畏會表現於待人接物上面，對於別人能有為父之心腸，願意支持別人去冒險嘗試。由此可見，一個能夠喚醒別人生命的領導者，在領導別人之前，必須先學會認識自我人格的既往傷痕，並且獲得醫治與釋放，如此，才有可能用上帝的眼光來看待別人，不會被自己的偏見所盲目，或是因為敏感而常會傷人傷己。遇到事情時，不會因為自己內心的矛盾或是完美主意而猶豫不決，延誤寶貴時機。不會用掌控別人或恣意浪費來彰顯自己的價值。對於上帝的敬畏不會只停留在儀式或靈修操練，而會在日常生活的待人接物中表現出敬畏上帝與尊重別人的態度。至於為父之心，古倫神父強調的是給與被帶領者充分的支持，在冒險、摸索與犯錯的過程中，去學習與成長。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌求你幫助我們成為一個好的領導者，讓我們的生命能夠被你更新，好讓我們對人沒有傷害、偏見；處理事物能夠明確果斷；能夠儉僕生活不浪費；以敬畏的神的態度與人相處，並且願意去支持更新改變。求你幫助我們在你的愛中不斷地成長學習，為好一個好的屬靈領導者。

【禱詞分享】
世俗的領袖是上位者，講求權力控制，看重統御別人的能力，但是一個屬靈的領導者，卻是學習僕人的形像。求神幫助我們分別這者的差別，並讓我們學習成為一個好的領導者，為上帝國忠心擺上。

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）

2010和平巴拿巴小組教材(2)-生命領導者的人格特質 (一) 聚會版

生命領導者的人格特質 (一) 聚會版 [本文下載]

和平巴拿巴小組教材（二）

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱： 人格特質大托盤
性質： 分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）

上帝所賜活命的話（出處：舊聖詩462首）
1.上帝所賜活命的話，奧妙聖經明記，報人識主使人認罪，恩典明明指示，
教咱識主旨意，誠心來服事祂。
2.救主耶穌真理的話，奧妙愛疼極深，遍傳天下使人友悔，成做天頂團民，
願咱地上罪人，承受救主憐憫。
3.真道活命福音的聲，萬民歡喜來赴，聖經常讀真道常聽，深信永活的主，
赦罪平安恩賜，榮光活命攏有。
（和）上帝的話活命的話，智慧奧妙極大上帝的話活命的話，導咱直到永活。

主耶穌我欲倚靠你（出處：舊聖詩462首）
1.主耶穌我欲倚靠你，只有可靠你，懇求你施恩救贖我，到一世。
2.我欲倚靠你赦免我，跪在你腳前，懇求你施恩憐憫我，到一生。
3.我欲倚靠你來洗我，洗於你寶血，求你使我能得成聖，受恩惠。
4.我欲倚靠你來助我，引導且指示，懇求你時時牽成我，永無離。
5.主耶穌我欲倚靠你，使我愈純全，我欲倚靠你一世人，到永遠。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】
1.抉擇智慧：我已指教你走智慧的道，引導你行正直的路。(箴4:11)
2.洞查真相：求你開我的眼睛，使我看出你律法中的奇妙。(詩119:18)
3.節制慾望：人的勞碌都為口腹，心裡卻不知足。(傳6:7)
4.接納陰暗：我覺得有個律，就是我願意為善的時候，便有惡與我同在。(羅7:21)
5.情緒平靜：我的心平穩安靜，好像斷過奶的孩子在他母親的懷中。(詩131:2)
           
【問題分享】
1.在本段五個領袖的人格特質中，你最缺乏的是那一項呢？
2.智慧與聰明之間有何不同？
3.你認為慾望、陰暗、情緒之間會有何互動呢？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌求你賜給我們智慧，讓我們的愛心在知識上和各樣見識上都能增加。好叫我們能做出正確的選擇分辦是非，成為一個誠實無過的人。我們也向你承認自己的軟弱與需要，求你賜下能力，讓我們不是依靠自己，而是靠主剛強，選擇跟隨主的道路，奉主耶穌的名禱告。


【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）

 說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………