洗禮班課程 第一課 認識聖經

第一課 認識聖經

一‧如何認識位格主體？Persona，Subject

1.      實存之分類(Beings)

A.     客體(Object)

B.     主客體

C.     主體(Subject)

2.      認識客體：客觀觀察 (Objective Observation)

認識主体：主觀溝通(Subjective Communication)：


啟示(Revelation)

二‧上帝的啟示：(羅一19-20; 希一1-2)

1.  普通啟示：創造，人類(科學，倫理，宗教)，作為，自然律，道德律

2.  特殊啟示：救贖，罪人(悔改，稱義，成聖)，話語，聖經

三‧聖經的權威：正典(Canon)：原意是 


   “量尺”(是指準則及法則)

1.  耶穌確認舊約權威(路二四44-45) (可十二36)

2.  耶穌應許新約權威(約十四25-26; 十六13)

四‧聖經的確認：(弗二20)

1.  舊約：AD65耶京大會及AD90 Jamnia大會一些拉比所確定
  
  的舊約正典(先知權威)

2.  新約：AD395 Hippo及AD397 Carthage兩次大會確定新約


  正典(使徒權威)

五‧聖經的分類：

1.  舊約：摩西五經，歷史書，詩歌書，大先知書，
  
  小先知書-共39卷

2.  新約：福音書，歷史書，保羅書信，普通書信，
  
  預言書-共27卷

六‧新舊約的關係

1.  舊約是救贖準備期，新約是救贖完成期(來一1-3)

    (加三23-26)

2.  舊約是預表，新約是實體(約三14) (西二16-17) (來八4-7)

3.  舊約是應許，新約是應驗(路二四44-47)

 (漸進啟示，創三15， 十七7，撒下七12-13，詩二6-7，


賽七14，太一1,22)

4.  舊約是新約的背景，新約是舊約的解釋

5.  舊約是花蕾，新約是花朵

6.  舊約是指向基督(To Christ)，新約是在基督裡(In Christ)

七‧聖經的特徵

1.  聖經是聖靈感動人說出上帝的話(彼後一21)

2.  聖經是為耶穌做見證(約五：39-40)，叫人因信耶穌得
  
  生命(約二十31)

3.  聖經是為教訓，督責，使人歸正，教人學義(提後三16-17)

4.  聖經是為神的話透過作者的語言(文化)而表達(文以載道)

5.  聖經不是科學百科全書

八‧背誦：聖經66卷經卷書名稱

舊約39卷：1.創世記 2.出埃及記 3.利未記 4.民數記 
5.申命記6.約書亞記 7.士師記8.路得記 9.撒母耳記上 
10.撒母耳記下11.列王紀上 12.列王紀下 13.歷代志上
14.歷代志下 15.以斯拉記16.尼希米記 17.以斯帖記 
18.約伯記 19.詩篇20.箴言21.傳道書 22.雅歌 23.以賽亞書
24.耶利米書25.耶利米哀歌 26.以西結書27.但以理書 
28.何西阿書29.約珥書 30.阿摩司書 31.俄巴底亞書 
32.約拿書33.彌迦書 34.那鴻書 35.哈巴谷書 36.西番雅書 37.哈該書 38.撒迦利亞書39.瑪拉基書

新約27卷：40.馬太福音 41.馬可福音 42.路加福音 
43.約翰福音 44.使徒行傳 45.羅馬書46.哥林多前書 
47.哥林多後書 48.加拉太書 49.以弗所書 50.腓立比書
51.歌羅西書 52.帖撒羅尼迦前書 53.帖撒羅尼迦後書 
54.提摩太前書55.提摩太後書 56.提多書 57.腓利門書
58.希伯來書 59.雅各書 60.彼得前書61.彼得後書 
62.約翰一書 63.約翰二書 64.約翰三書 65.猶大書
66.啟示錄

國小生命教育團隊

和平教會  國小生命教育團隊

我們是一群對孩子的生命教育有熱情的人，

每週三上午進去新生國小，跟小朋友分享繪本故事，

盼望透過繪本故事，建立孩子好的生命信念！

在每週三進班之後，各位同功齊聚備課，

除了彼此分享進班講故事的狀況之外，

也為下次進班的內容備課。

邀請願意說故事給小朋友聽的您加入！

進班學校：新生國小

備課地點：和平教會約翰A室

讀書會時間：每週三上午9：30~11：30

說故事時間：每週三上午8：00-8：30；上午8：40~9：20

優質媽媽成長班

和平教會優質媽媽成長班

我們是一群快樂成長的媽媽們，

不管是全職或在家婦女，

幫助婦女認識自己在基督裡的價值，

從神的眼光來看夫妻、親職、

自己與人、與教會關係，

目前著重分享教導以及讀書會。

竭誠歡迎年輕婦女媽媽加入

聚會時間：每週五早上9：20~11：20

聚會地點：和平教會約翰館B

和平教會各小組聚會時間

2011年和平教會團契、小組 聚會時間、場地

【團契】

松年團契   主日15：30  華神B1-102教室


成人團契   主日15：30  華神B1-103教室


婦女團契   週二14：00  和平約翰館


社青團契   週五19：30  華神6樓禮拜堂


青年團契   週六19：00  華神6樓音樂教室


少年團契   週六19：00  華神6樓禮拜堂



【小組】

腓立比小組   主日14：00   華神B1-101教室 
  (林瑜琳執事 主理)


腓立比小組   每月第1、3主日
                    13：00-13：50   華神B1-104教室 
 (陳詞章執事 主理)


腓立比小組   每月第三週日   組員自行安排     

 (謝敏圓長老 主理)


腓立比小組   每月最後周三   小組員家中         

 (林博惠執事 主理)

腓立比小組：


    彼此相愛連結肢體；關懷分享相互扶持
  
    分眾牧養滿足需要；見證主名引人歸主

安得烈(2)小組  每月第四週三18：30  鄭燦然執事家中   
                                                                          
 (鄭燦然執事 主理)

安得烈小組：


   傳楊福音領人信主；陪走兩里造就門徒
  
   針對屬性分頭並進；質量並增教會興旺


觀景窗小組  每月一次主日18：30  小組員家中   
(莊智皓弟兄 主理)

幼子媽媽小組  每月第1、3週(星期二)  曾師母家中
                                                                                                                          
(王怡慧師母 主理)

甘泉小組      週二10：00   和平約翰館                      
(賴恩慈執事 主理)

蘆葦小組      每月第二主日15：30  華神B1-104教室
 (江婷婷姊妹 主理)

恩慈小組   單週三20：00    張瑩瑩姊妹診所        
 (張瑩瑩姊妹 主理)

醫師小組   每月第三週週三20：00    組員家 
 (林凱信弟兄、蘇喜姊妹  主理)

良善小組   每月第一、三主日13：00  華神B1陽光餐廳
(吳嘉樺姊妹  主理)

關懷課程(一) 聖經的人物觀

聖經的人物觀[講義下載]
講員：林瑜琳 



聖經的人觀：聖經有關人性的教導

I.        結構 

II.    內容

1.    上帝的形像

2.    上帝的樣式 

III.        任務：管理 

IV.    需要

1. 關係感

2. 成就感 

V.        天地變色

1.    吃進善惡果

2.    趕出伊甸園

VI.    人是什麼

1.    能力

2.    榮耀

3.    尊貴

VII.        罪

VIII.    人是為永恆而存在

1.    甚好

2.    爭戰

3.    與上帝連結

4.    關係

IX.    身心靈與電腦比喻

X.        公義樹--上帝對人的工作

XI.    腦神經傳導素之管理

小組裝備課程(四)如何為人禱告

全部顯示


如何為別人禱告[講義下載]


傳道書二11


禱告的五個步驟

讚美、感謝、認罪、祈求、代禱


羅馬書十二章9-12

如何為一個人禱告(每天的代禱)

一、定睛在上帝身上
• 感謝上帝對世人的美意，及祂對人們的愛、對這個特定人
  
  的大愛


• 感謝上帝為個人的一生所定下的計畫


• 向上帝發出感謝，因為耶穌十字架的救恩也是為他而設的


• 為聖靈在這個人上的工作感謝神：上帝的眼目時常看顧他、


  他的工作和他的需要(創十六13、代下十六9、亞四10、


  啟五6)


• 在禱告中提及上帝的同在，他以慈愛的雙手保守看顧我們。


• 在禱告中，講述耶穌在十字架上為我們所做的。耶穌釘痕


  的手，是為我們釘的。


二、為這個人感謝神


• 禱告時，為這個人感謝神，感謝上帝的帶領、與他同在、


  了解他的困難……


• 不要在禱告中，開口批評論斷你關心的對象。


• 控告是撒但的事，我們為這個人感謝神，而不是用禱告訴


  說他的缺點。


• (缺點要他自己說)


三、為這個人祈求


• 求神引領你為這個人禱告，並增加你對這個人的關心


• 求神攔阻惡者對這個人的攻擊


• 求神賜福在這個人身上，顯出上帝的美善的旨意，並且讓他


  知道，這一切的美善不是因為巧合


• 求神堅固這個人一切良好的品性


• 求神讓這個人願意敞開心門，傾聽神的聲音，並敏銳地察覺


   到自己的罪和對救恩的需要


• 求神幫助他脫開一切個人偏見，斷開罪的鎖鏈，邪惡的習慣


   以及撒但的捆綁


• 求神用聖潔的靈在四面環繞他


• 求神以他看為合適的方法除去他對聖靈一切的抵擋


四、支取上帝所給予的救恩和供應


• 為他禱告，求神讓他的信心建立在上帝的話語之上


• 為他禱告，讓他渴慕上帝的話語，並且聖靈就把某一話語深


  印在他心中


• 求神將這樣的話語印證在他的生命中


五、恆切地禱告祈求


• 向神重申你愛這個人，也明白上帝的愛永不止息


• 明白我們對上帝的禱告不是馬上都會實現，我們需要有耐心


• 我記得上帝都垂聽了我們的禱告


• 在挫折、困難時更要依靠神，神要不是要人毀滅，乃是要人


  悔改


• 神可能感動你，要你邀請別人一起禱告


• 神可能感動你，要你告訴他你正在為他禱告，即使那個人可


  能興趣缺缺


• 一但你有特別的感動要為某人禱告時，請依照聖靈的感動，


  立刻為他禱告。


為人禱告的五個面向(Bless)


• B(body)身體


• L(labor)(learning)工作(學業)


• E(emotional)情感


• S(social)人際關係


• S(spiritual)靈命


一個個別化的禱告


• 1、仔細地傾聽(避免太快給意見、下判斷或進入討論)


• 2、適當地詢問，幫助更了解情況


• 3、聽出他的問題、擔憂、壓力、疑慮、決定、錯誤、困難


• 4、理清有關的人、事、物、時、與可能的屬靈爭戰


      (1)、適度同理當事者的問題


      (2)、請他說出自己的需要、代禱事項


      (3)、確認他的需要(他的需要不一定真正最重要的需要)


• 5、你越了解對方，知道對方的需要，就更就為他深入的禱告




當面為人禱告時的注意事項


• 1、定睛在上帝對他們的愛


• 2、找出可以感謝的事


• 3、關心他本人而非單關心他的事


• 4、關心與他有所關係的人


• 5、具體的祈求目標(不是提條件，是具體化 )


• 6、不要在禱告中評批、教導


• 7、求神保守堅固


• 8、仰望神的帶領


• 9、禱告要及時


• 10、我會為你禱告或請你為我禱告

創世紀(116)110409

Part 1

Part 2

創世紀(115)110312

Part 1

Part 2

小組裝備課程(三) 讓我知道如何愛你(妳)

何淑珍牧師


讓我知道如何愛你(妳)






全部顯示


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2011-2012和平教會小組裝備課程 (三) [講義下載]
時間：2011年3月15日  7:45-9:05PM

地點：台北市和平東路二段24號9樓  宇宙光開放空間

講員：何淑珍牧師

講題：讓我知道如何愛你(妳)

大綱

前言:「愛」的功課~一輩子需要學習的功課

一.愛你(妳)，先了解自己！

1. 自我認識

2. 愛的能力

3. 是否願意

二.愛你(妳)，先了解你(妳)！

1. 原生家庭的影響

2. 用寬廣的角度了解你(妳)

3. 神賞賜你(妳)的恩賜

三.健康的愛

1. 愛需投資，容許失敗

2. 愛要用心，但可說不

3. 愛會受傷，接受拒絕

四.愛你(妳)─有三限

1.     愛你(妳)有界限 (尊重他人的界限)

2.     知自己有限 (以賽亞書五十：4、歌林多前書十三：12、腓立比二：3)

3.     上帝是無限 (詩篇一百三十九:1~6)

五.如何愛你(妳)

1. 用愛的語言 (箴言十六：24、廿五：11)

2. 用適當行動 (雅各書二：17)

3. 用生命影響 (約翰福音廿一：15~19、腓立比二：5)

結論：無論如何都要愛，讓愛永不止息 (哥林多前書十三8)

SELF小組教材(三十八)禱告系列7 哈拿Hannah 組長版

禱告系列7 哈拿Hannah 聚會版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱：腦力激盪
性質：活動與分享
教材：書面紙一大張，畫出表格如下井字欄位如下：

	有孩子	沒有孩子
好處
壞處

進行：
請小組員們分享並請一人用書面紙紀錄下來：你認為一個家庭、一對夫妻有無孩子的影響為何？
無論是否有孩子對於一個家庭和夫妻關係都有不同的影響與上帝要我們學習的功課。今天我們要從一位長久期待有孩子的婦女哈拿為求子的禱告來學習一些屬靈的功課。

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）
我活是為基督
1.我活是為基督，死得利益有福，我的心目向主的國，做盡忠奴僕。
2.無論智慧本事，抑是尊貴富裕，都獻予主做器具，做主祿用久久。
3.無論困苦饑餓，抑是憂悶煩惱，亦為著主盡力傳報，厭倦失志都無。
4.為主負十字架，好膽進前無退，盡忠到死都無放下，為主拼命到尾。

活著不再是我
哦活著不再是我，是主在我裡面活。
哦活著不再是我，是主在我裡面活。
耶穌基督，是衪在我裡面活。
哦活著不再是我，是主在我裡面活。


Bible 聖經見證 30分鐘

【聖經經文】
1.哈拿心裡愁苦，就痛痛哭泣，祈禱耶和華，許願說：萬軍之耶和華啊，你若垂顧婢女的苦情，眷念不忘婢女，賜我一個兒子，我必使他終身歸與耶和華，不用剃頭刀剃他的頭。(撒上1:10-11)
2.我祈求為要得這孩子；耶和華已將我所求的賜給我了。所以，我將這孩子歸與耶和華，使他終身歸與耶和華。於是在那裡敬拜耶和華。(撒上1:27-28)

【問題分享】

1.哈拿如何處置他內心的愁苦呢？
2.你對向耶和華許願有什麼看法？
3.你對將子女奉獻給神有何看法？

【信息內容】哈拿由於不孕，在當年以色列文化中，不孕被視為是女性的恥辱。哈拿因此而遭受先生以利加拿的另一個妻子毗尼拿的羞辱。這種內心的痛苦，無處可訴。先生雖然很疼愛哈拿，卻對於哈拿的痛苦無法體會或給與安慰。哈拿只有將這滿腔的痛苦到耶和華面前哭訴。我們的神對於遭受逼迫傷害者，特別的在意關顧。我們可以放心的將所有的委屈與痛苦帶到上帝的面前傾訴。哈拿在禱告中，不只是向上帝傾訴內心的痛苦。他也向上帝祈求並許願。他懇求耶和華賞賜給他一個子女，除去他的羞辱。他就願意將這個上帝所賞賜的子女獻給耶和華，讓這個孩子終生侍奉耶和華。這裡有一個神學與倫理學的問題，就是父母是否應該把子女奉獻給上帝。如果我們相信，子女是耶和華所賞賜的特別禮物，也是暫時的託付，讓我們能夠學習如何當一位父母，也可以享受父母子女親情的快樂。但是，子女並不是父母的財產或是附屬，子女長大之後，必須自己決定自己的前途。但是，父母可以將自己的心願向上帝陳述，讓上帝親自來帶領子女一生的腳步，並且給與子女滿滿的祝福。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝謝謝你，因為你知道我們心裡的愁苦，並且願意垂聽我們的苦情。又讓我們能夠在你的面前得以傾心吐意，幫助我們，憑著信心，將心中的愁悶帶到你的面前，蒙你眷顧。求你也幫助我們看重我們在你面前所許的願，讓我們回應向上帝所求的。奉主耶穌的名禱告。

【禱詞分享】
哈拿是一位在上帝面前傾心吐意的婦人，因為她的心中愁苦。她在上帝的面前痛痛哭泣，並且不住地祈禱，甚至讓人誤以為她醉酒。但是上帝是一位知道人心的上帝，祂曉得我們心中的哀傷，並且讓我們在祂的面前，得以真實無遮掩地向祂表達心中的傷痛。同時上帝也看重我們向祂心中所許的願，我們當紀念我們向上帝所求的，所許下的願。使我們得以真誠、實際地回應上帝。

【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）
 說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………

SELF小組教材(三十八)禱告系列7 哈拿Hannah 聚會版

禱告系列7 哈拿Hannah 聚會版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱：腦力激盪
性質：活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）
我活是為基督
1.我活是為基督，死得利益有福，我的心目向主的國，做盡忠奴僕。
2.無論智慧本事，抑是尊貴富裕，都獻予主做器具，做主祿用久久。
3.無論困苦饑餓，抑是憂悶煩惱，亦為著主盡力傳報，厭倦失志都無。
4.為主負十字架，好膽進前無退，盡忠到死都無放下，為主拼命到尾。

活著不再是我
哦活著不再是我，是主在我裡面活。
哦活著不再是我，是主在我裡面活。
耶穌基督，是衪在我裡面活。
哦活著不再是我，是主在我裡面活。


Bible 聖經見證 30分鐘

【聖經經文】
1.哈拿心裡愁苦，就痛痛哭泣，祈禱耶和華，許願說：萬軍之耶和華啊，你若垂顧婢女的苦情，眷念不忘婢女，賜我一個兒子，我必使他終身歸與耶和華，不用剃頭刀剃他的頭。(撒上1:10-11)
2.我祈求為要得這孩子；耶和華已將我所求的賜給我了。所以，我將這孩子歸與耶和華，使他終身歸與耶和華。於是在那裡敬拜耶和華。(撒上1:27-28)
【問題分享】

1.哈拿如何處置他內心的愁苦呢？
2.你對向耶和華許願有什麼看法？
3.你對將子女奉獻給神有何看法？

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝謝謝你，因為你知道我們心裡的愁苦，並且願意垂聽我們的苦情。又讓我們能夠在你的面前得以傾心吐意，幫助我們，憑著信心，將心中的愁悶帶到你的面前，蒙你眷顧。求你也幫助我們看重我們在你面前所許的願，讓我們回應向上帝所求的。奉主耶穌的名禱告。


【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）
 說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………