2010年10月13日 星期三

成長期(六)上帝的主權 組長版

成長期(六)上帝的主權 組長版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:捏黏土
性質:活動
教材:大塊黏土
進行:

1.主理者發給每一位組員一塊大黏土
2.請每一位組員捏一個自己最想要的「杯子」造型
3.3~5分鐘讓大家完成自己的作品,時間到,請大家歇手
4.請組員呈現自己的作品給大家看
5.主理者問大家:「是否滿意自己的作品?」
6.如果還不滿意的,可以再重新捏不同「杯子」造型或是修改調整,或是也可以捏其它的造型的東西,由組員們自己決定,時間5分鐘
7.如果滿意自己的作品的,就可以在這段時間,單單欣賞自己的作品,若想突然想要修改也可以
8.時間到,同樣請組員們呈現自己的作品。
9.主理者:同樣的黏土在我們不同人的手中陶塑,就呈現出不同的造型與生命力,全由每一個捏黏土人的決定。耶利米書18:4、6說:「匠用泥做的器皿,在他手中做壞了,他又用這泥另做別的器皿;匠看怎樣好,就怎樣做。…耶和華說:以色列家啊,我待你們,豈不能照這匠弄泥嗎?以色列家啊,泥在匠的手中怎樣,你們在我的手中也怎樣。」

Bless  敬拜讚美 10分鐘


境遇好壞是主所定(出處:聖詩346首)
1.境遇好壞是主所定,上帝在照顧你,站主翼下穩當免驚,上帝在照顧你。
2.為主做工攏免失志,上帝在照顧你,路途kham-khiat危險彼時,上帝在照顧你。
3.無論遇著若大試煉,上帝在照顧你,得主扶持攏免厭倦,上帝在照顧你。
(副歌)上帝在照顧你,各日在顧,各日導路,上帝在照顧你,上帝在照顧你。

上帝愛疼怎能許大(出處:聖詩452首)
1.上帝愛疼怎能許大,歡喜施落給我,揀我卑微小許的人,使我與祂近倚。
2.耶穌恩典怎能許深,充滿在我心內,因為由信聖經福音,心能平安自在。
3.聖神感動怎能許闊,使我深知過失,承受福音心受感化,靠祂換新性質。
4.父子聖神三位一體,至聖至高至大,尊貴榮光永遠無替,讚美祂名無息。
(副歌)因為我知所信的救主,若深信倚靠能得祂保守,
能保守所交托祂的,能保守直到彼日。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【經文】
1.雙子還沒有生下來,善惡還沒有做出來,只因要顯明神揀選人的旨意,不在乎人的行為,乃在乎召人的主。(羅9:11)
2.因他對摩西說:我要憐憫誰就憐憫誰,要恩待誰就恩待誰。據此看來,這不在乎那定意的,也不在乎那奔跑的,只在乎發憐憫的神。因為經上有話向法老說:「我將你興起來,特要在你身上彰顯我的權能,並要使我的名傳遍天下。」如此看來,神要憐憫誰就憐憫誰,要叫誰剛硬就叫誰剛硬。) (羅9:16-18)
3.我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人。因為他預先所知道的人,就預先定下效法他兒子的模樣,使他兒子在許多弟兄中作長子。預先所定下的人又召他們來;所召來的人又稱他們為義;所稱為義的人又叫他們得榮耀。(羅8:28-30)

【問題分享】
1. 你對於神的主權有何看法呢?
2. 你對於耶和華對法老王的處置有何看法呢?
3. 你對於預定論的看法如何呢?

【信息分享】
上帝的主權 (God’s Sovereignty) 是基督教信仰一個非常重要的核心理念。上帝如果沒有絕對的主權,他就無法扮演上帝的角色。聖經中到處充滿有關描述上帝主權的經文 (http://www.tentmaker.org/lists/SovereigntyScriptures.html) 。我們今天拿其中三處經文來討論。羅馬書是保羅在監獄中反思其所傳福音的內容而整理出來的神學理論,可以說是保羅的系統神學。保羅在羅馬書第八章與第九章討論到有關上帝主權的議題。在第八章,保羅一口氣說了一連串上帝在救恩上面擁有絕對主權的字眼。從預知、預定、選召、稱義、成聖、到得榮耀。加爾文對於這段經文有特別的領受,因此,在加爾文神學中特別強調 上帝主權的恩典 (God’s sovereignty grace),將上帝在救恩工程中的主權再細分為五要項,被稱為加爾文的鬱金香 (TULIP) [Total Depravity全然敗壞;Unconditional Election無條件揀選;Limited Atonement有限的救贖;Irresistible Grace無法抗拒的恩典;Perserverence of saints保守聖徒] 舊約創世記中,耶和華對利百加說,將來大的要服事小的。出埃及記中,耶和華對摩西說,我要憐憫誰就憐憫誰。上帝也對耶利米說,窯匠有主權決定要將一團泥巴塑造成任何器皿,並且有主權把一塊作壞的泥巴重新再塑造。我們在上帝的主權面前學習順服的功課。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的上帝,謝謝你從萬古以前,就預先揀選我們,使我們在你恩典中,得以白白稱義,又成為你的兒女。求你幫助我們,更深地依靠你的救恩,完全地順服你的主權,使我們能夠靠你所加添的力量,而走向成聖的道路。奉主耶穌基督的名禱告。

【禱文分享】
在上帝主權的揀選之下,我們每一個人得救,都不是靠著自己的功勞。我們常會面對的問題是,為什麼上帝讓這人得救,不讓那人得救?我們很困難回答這樣原因,因為,那是上帝主權的揀選,我們不知道答案。我們能夠學習的是承認我們是有罪的人,是不完全的。因著上帝的揀選,成為他的兒女,我們在得救的這件事上,沒有任何的功勞,讓上帝非救我們不可,也沒有任何的力量,可以抵擋上帝的救恩。我們只能謙卑的承認,上帝的道高過我們的道,上帝的意念高過我們的意念。用順服的態度來依靠上帝的帶領。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(六)上帝的主權 聚會版

成長期(六)上帝的主權 聚會版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:捏黏土
性質:活動

Bless  敬拜讚美 10分鐘


境遇好壞是主所定(出處:聖詩346首)
1.境遇好壞是主所定,上帝在照顧你,站主翼下穩當免驚,上帝在照顧你。
2.為主做工攏免失志,上帝在照顧你,路途kham-khiat危險彼時,上帝在照顧你。
3.無論遇著若大試煉,上帝在照顧你,得主扶持攏免厭倦,上帝在照顧你。
(副歌)上帝在照顧你,各日在顧,各日導路,上帝在照顧你,上帝在照顧你。

上帝愛疼怎能許大
(出處:聖詩452首)
1.上帝愛疼怎能許大,歡喜施落給我,揀我卑微小許的人,使我與祂近倚。
2.耶穌恩典怎能許深,充滿在我心內,因為由信聖經福音,心能平安自在。
3.聖神感動怎能許闊,使我深知過失,承受福音心受感化,靠祂換新性質。
4.父子聖神三位一體,至聖至高至大,尊貴榮光永遠無替,讚美祂名無息。
(副歌)因為我知所信的救主,若深信倚靠能得祂保守,
能保守所交托祂的,能保守直到彼日。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】

1.雙子還沒有生下來,善惡還沒有做出來,只因要顯明神揀選人的旨意,不在乎人的行為,乃在乎召人的主。(羅9:11)
2.因他對摩西說:我要憐憫誰就憐憫誰,要恩待誰就恩待誰。據此看來,這不在乎那定意的,也不在乎那奔跑的,只在乎發憐憫的神。因為經上有話向法老說:「我將你興起來,特要在你身上彰顯我的權能,並要使我的名傳遍天下。」如此看來,神要憐憫誰就憐憫誰,要叫誰剛硬就叫誰剛硬。) (羅9:16-18)
3.我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處,就是按他旨意被召的人。因為他預先所知道的人,就預先定下效法他兒子的模樣,使他兒子在許多弟兄中作長子。預先所定下的人又召他們來;所召來的人又稱他們為義;所稱為義的人又叫他們得榮耀。(羅8:28-30)

【問題分享】
1. 你對於神的主權有何看法呢?
2. 你對於耶和華對法老王的處置有何看法呢?
3. 你對於預定論的看法如何呢?



Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,謝謝你從萬古以前,就預先揀選我們,使我們在你恩典中,得以白白稱義,又成為你的兒女。求你幫助我們,更深地依靠你的救恩,完全地順服你的主權,使我們能夠靠你所加添的力量,而走向成聖的道路。奉主耶穌基督的名禱告。

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

SELF小組教材(三十二)禱告系列 亞伯拉罕 組長版

禱告系列 亞伯拉罕 組長版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱:Where are you going?
性質:活動分享
教材:空白紙張數張
進行:
1.主領者發給每一位組員一張空白紙張
2.請組員將紙折成三等分
3.請組員在第一部份寫出「我現在在哪裡?」(可以是具體的地理位置,或是抽象的感受心境、身份角色)
4.請在第三部份寫出「我期待到哪裡?」(可以是具體地點或是抽象的理想與期待)
5.最後,請在中間第二部份寫出「我要如何到達目的地?」
6.寫好後,請大家分享所寫的。
7.主領者分享:希伯來書11:8「亞伯拉罕因信,蒙召的時候就遵命出去,往將來要得為業的地方去;出去的時候,還不知往哪裏去。」這是亞伯拉罕從吾珥一路被上帝帶領到迦南第的經歷,其中許多過程中,亞伯拉罕的禱告可以成為我們的幫助與鼓勵,今天我們一起來學習亞伯拉罕的禱告。

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

亞伯蘭的上帝    
  1.亞伯蘭的上帝  高高統治萬有    古早就有直到萬世  仁愛的主
    獨一自然而然  天頂地下同認    謳咾主耶和華聖名  永遠無盡
  2.亞伯蘭的上帝  祂出至高命令    我離世間來尋快樂  佇祂正傍
    世事我都放拺  智慧名聲權勢    予祂做我惟一份額  保護無退
  3.祂指本身立誓  我靠祂所咒誓    我要若鷹展翼飛高  上天永住
    我將看主的面  稱讚祂大權能    謳咾奇妙慈悲憐憫  永遠無停
  4.主咱的王住遐  做咱公義至尊    較贏世間罪惡驚惶  和平人君
    佇錫安山高位  聖國得主維持    與眾聖徒光耀做堆  永遠治理
  5.全體勝利天軍  感謝至高上帝    謳咾父子聖神至尊  稱讚萬世
    讚美列祖上帝  我也同聲來和    權能威嚴都歸佇  永遠謳咾

主,我要遇見你
來到主前謙卑跪下,傾吐我心意,我心中傷痛,我眼流淚,主必不輕看
人生道路如此坎坷,有許多無奈,我來到主前叩門尋找,懇求主開路。
主,我要遇見你,主,我心渴慕你,主,我只要有你,生命窄路與我同過,
主,讓我遇見你,主,讓我得著你,主,我要你自己,主你自己,我主。

Bible 聖經見證 30分鐘

【聖經經文】
1.亞伯蘭說:主耶和華啊,我既無子,你還賜我什麼呢?並且要承受我家業的是大馬色人以利以謝。亞伯蘭又說:你沒有給我兒子;那生在我家中的人就是我的後嗣。(創15:2-3)
2.亞伯拉罕說:求主不要動怒,我再說這一次,假若在那裡見有十個呢?他說:為這十個的緣故,我也不毀滅那城。耶和華與亞伯拉罕說完了話就走了;亞伯拉罕也回到自己的地方去了。(創18:32-33)
3.亞伯拉罕禱告神,神就醫好了亞比米勒和他的妻子,並他的眾女僕,他們便能生育。(創20:17)

【問題分享】

1.亞伯拉罕這三個禱告內容有什麼特點呢?
2.亞伯拉罕為所多瑪城禱告有何屬靈功課?
3.亞伯拉喊為亞比米勒禱告有何屬靈功課?

【信息內容】
亞伯拉罕被稱為上帝的朋友 (雅2:23),也被稱為信心之父 (羅4:11-12)。因此,亞伯拉罕的禱告生活有許多我們可以學習效法的功課。在率領家中318壯丁,打敗四王聯軍,搶回姪子羅得之後,上帝向亞伯蘭顯現,再度給他保護與賞賜土地與後裔的應許。亞伯蘭面對現實的困境以及神的應許,坦白向耶和華提出他內心對於耶和華應許的詮釋與質疑。上帝也不厭其煩的與亞伯蘭對話與再保證。聖經說,亞伯蘭信上帝,上帝就以他為義。上帝甚致親自向亞伯蘭許下重誓。這是聖經第一次出現因信稱義的記載。亞伯拉罕與上帝的關係好到上帝覺得有義務向亞伯拉罕透露他將要公義審判所多瑪城的事情。因此,引起亞伯拉罕與上帝為所多瑪城討價還價的禱告。這個禱告讓我們看到亞伯拉罕對別人的愛心以及在上帝面前為別人的需要而迫切代禱的勇氣。這個榜樣值得我們學習效法。亞比米勒王將亞伯拉罕的妻子撒萊帶入宮內,要迎娶為妾。由於耶和華的介入,才攔阻了這個會破壞上帝應許與救恩計畫的事件。亞比米勒甚致為此事指責亞伯拉罕。但是,亞伯拉罕還是願意為亞比米勒王的問題到耶和華面前代禱。這是何等美的信心與愛心的榜樣。值得我們效法學習。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

慈悲愛我們的上帝,求你賜給我信心,讓我們得以坦然無懼地來到你前面祈求。不論是我們的需要、或是心中的疑問,都能敞開向你禱告。求你幫助我們,心中常有對他人的負擔與愛心,迫切地為他人代禱,成為別人的祝福,奉主耶穌的名禱告。阿們

【禱詞分享】

我們的禱告,不單只是求神賜給我們,我們也可以把心中的疑惑帶到上帝面前,向祂求問。雖然我們不是求神問卜,但是若我們所問的是在神的旨意與應許中,上帝必透過祂所願意的方式,為我們解答。我們的禱告,也不單是為了自己,亞伯拉罕給我們一個好的榜樣,他是一位好的代禱者,他的祈求常常不是為了自己的好處,求神幫助我們,對人有更大的愛心與負擔,透過我們的代禱,使他人蒙福。

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

2010年10月2日 星期六

創世紀(110)101002




講義 37

25:22 禱告迫切,上帝的回應常超過所求所想的 (弗3:20)。
五月胎動劇烈,母親利百加受不了,這次是自己向耶和華禱告。[被恩典壓垮的抱怨]。
猶太傳說,她去請教麥基洗德 (創14:18),
或曰請教亞伯拉罕 [以撒六十歲時,亞伯拉罕160歲,尚在世]。

25:23 耶和華在此預言這雙胞胎將來的關係。大的要服事小的。 (撒下8:14; 俄 1:18; 羅9:11-12)

25:24-26 雙胞胎一出生,就顯出彼此的差異。老大全身發紅、渾身有毛,就叫他毛毛 (以掃)
老二跟著出生,用手抓住老大腳跟出來,就叫他抓抓 (雅各)。

25:27 兄弟個性迥異。哥哥以掃外向好動,常到田野打獵。
弟弟雅各內向好靜,呆在家裡幫忙。

25:28 父母對子女的偏愛。父親以撒常吃老大以掃所打的野味,偏愛大哥。
母親利百加喜歡常呆在家裡幫忙的弟弟雅各。
[或曰利百加謹記懷孕時耶和華對他腹中雙胞胎所發出之預言。]

25:29-30雅各熬湯 (25:34提到是紅豆湯)。猶太傳說,這是喪家的食物,亞伯拉罕過世,
雙胞胎大約有十五歲左右。雅各在家幫忙熬紅豆湯,以掃還是到野外打獵去了,
回到家又累又餓。以掃迫切想喝這些紅湯,叫不清楚名字,只稱紅湯、紅湯。
因此,他的外號叫以東 (red)。

25:31 弟弟雅各擅長抓住機會,趁火打劫,要求哥哥用長子名份來換一碗紅豆湯。
長子名份是要繼承父親一家之主的尊貴與權柄,並且在遺產上可得雙份。
更重要的,是耶和華與亞伯拉罕立約之祝福,將藉由長子傳承。
[或曰母親利百加從小教導雅各要找機會拿到長子名份]

25:32-34 哥哥以掃餓得發昏,認為目前最緊急的須要是填飽肚子,否則若餓死了,
長子名份又有何用處呢?弟弟雅各抓住哥哥的弱點,進一步要求哥哥以掃發誓。
[以耶和華之名起誓] 以掃貪圖滿足一時之食慾,輕易的將長子名份出賣給雅各。[來12:16-17]

2010年9月30日 星期四

醫師小組-3 把握時機

醫師小組-3 把握時機 [本文下載]

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:我抓住你了
性質:操練把握時機
教材:無
引言建議:我們要練習如何把握我們的時機。
進行:大家坐成一個圓圈,右手伸出食指向上,左手掌水平放在坐你左邊者所伸出的食指上面
主持者隨意講一個貓與老鼠的故事。當主持者說到貓這個字時,大家要立刻用左手掌去
抓注坐你左邊者伸出的食指,同時你的右手食指要趕快溜走,避免被你右邊者的手掌抓住。
玩幾次之後,大家輪流分享抓到食指與食指被抓的感想與心得
經文:我的時候(kairos)快到了,我與門徒要在你家裡守逾越節。(太26:18)
日期(kairos)滿了,神的國近了。你們當悔改,信福音!(可1:15)

Bless敬拜讚美 10分鐘
(請主領者自由運用選擇)

機遇
(作詞:趙蔚然 作曲:趙蔚然)
像天上繁星 忽現忽隱
像水面帆影 漂流不定
人生的際遇 稍縱即逝
我心嚮往 我心期待 我願追尋

Bible聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】

1.此時你若閉口不言,猶大人必從別處得解脫,蒙拯救;你和你父家必至滅亡。焉知你得了王后的位分不是為現今的機會嗎?(斯4:14)
2.有了機會就當向眾人行善,向信徒一家的人更當這樣。(加6:10)
3.因為他說:在悅納的時候,我應允了你;在拯救的日子,我搭救了你。看哪!現在正是悅納的時候;現在正是拯救的日子。(林後6:2)
           
【問題分享】
1.在你一生當中,是否曾經有過痛失良機的經驗呢?
2.傳福音給人是否也有稍縱即逝須要及時把握的良機呢?
           
Beseech守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的主耶穌,感謝你常常賞賜給我們各種時機。求你教導我們,學會如何把握我們一生當中,許多千載難逢的良機,做出合乎你心意的抉擇,好讓我們自己,以及我們所愛以及疼愛我們的人,都能夠及時享受上帝所要賞賜給我們的恩典。禱告祈求感謝,都是奉靠主耶穌基督寶貴的聖名,阿們!

【彼此代禱】(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

2010年9月29日 星期三

醫師小組-4 愛的本質

醫師小組-4  愛的本質 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:欣賞朗讀“雁丘詞”(元好問)
性質:體會愛情之感受
教材:MP3 手提式擴音機
引言建議:我們一起來聆聽踐離朗讀的千古名詞,雁丘詞。

摸魚兒 雁丘詞 元好問
「太和五年乙丑歲,赴試并州,道逢捕雁者云:『今旦獲一雁,殺之矣。其脫網者悲鳴不能去,竟自投地死。』予因買得之,葬之汾水之上,累石為識,號曰「雁丘」。時同行者多為賦詩,予亦有《雁丘詞》。」

問世間情是何物,直教生死相許!
天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。
歡樂趣,離別苦,就中更有癡兒女。
君應有語:渺萬里層雲,千山暮雪,隻影向誰去。

Bless  敬拜讚美 10分鐘(請主領者自由運用選擇)

你儂我儂  
詞︰李抱忱 曲︰李抱忱  包娜娜
[元書法畫家趙孟頫想娶妾,妻管道昇作我儂詞]

你儂我儂,忒煞情多,情多處,熱如火,
滄海可枯,堅石可爛,此愛此情永遠不變,
把一塊泥,捏一個你,留下笑容,使我長憶,
再用一塊,塑一個我,長陪君旁,永伴君側,
將咱兩個,一起打破,再將你我,用水調和,
重新和泥,重新再做,再捏一個你,再塑一個我,
從今以後,我可以說,我泥中有你,你泥中有我。
將咱兩個,一起打破,再將你我,用水調和,
重新和泥,重新再做,再捏一個你,再塑一個我,
從今以後,我可以說,我泥中有你,你泥中有我。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【聖經經文】
1. 他們貪圖田地就佔據,貪圖房屋便奪取;他們欺壓人,霸佔房屋和產業。(彌2:2)
2.凡世界上的事,就像肉體的情慾,眼目的情慾,並今生的驕傲,都不是從父來的,乃是從世界來的。(約壹2:16)
3.願你吸引我,我們就快跑跟隨你。(歌1:4)

【問題分享】
1.你認為貪、慾、愛之間有何異同呢?
2.吸引與跟隨之間存有怎樣的互動呢?
3.亞里士多德說:愛是一個靈魂住在兩個身體。你對此有何看法呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的主耶穌,感謝你把這寶貴的愛賞賜給我們。求主幫助我們,會珍惜、顧惜、疼惜、憐惜我們的配偶與家人。讓我們學習用主的愛來愛我們的配偶與家人。禱告奉主耶穌基督的名,阿們。

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

2010年9月23日 星期四

成長期(五)上帝的旨意 組長版

成長期(五)上帝的旨意 組長版  [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘


名稱:找到「旨意」
性質:活動
教材:聖經、空白名片數張、A4紅紙兩張、橡皮筋2條
1.製作2張「旨意」:(可以製作成類似古時的皇帝頒布召書的樣式)
  先在兩張A4紅紙背面分別寫上A、B,並在騎內頁分別寫上:
A紙內頁寫:「你要盡心、盡性、盡力、盡意愛主─你的 神;又要愛鄰舍如同自己。」(路 10:27)
B紙內頁寫:「所以,你們要去,使萬民作我的門徒,奉父、子、聖靈的名給他們施洗。」(太 28:19)
並將兩張旨意捲起,用橡皮筋或是紅線綁起來。
2.製作提示牌:將提示寫在空白明信片或是條紙皆可

A組三張提示牌:
提示A1:「路加福音11:33」
提示A2:「列王記下12:13」
提示A3:「啟示錄22:2」
提示A4:「利未記14:26」
B組三張提示牌:
提示B1:「出埃及37:13」
提示B2:「列王記下12:9」
提示B3:「提後4:13」
提示B4:「詩 20:6」

進行:
1.活動前請主領者分別將A、B兩組的提示牌2~4放在提示的位置上,請參照附錄一
- 保留A1、B1組的提示
- 在蔡牧師的左手心寫上A(或是貼一個小貼紙寫A),在右手寫上B(或是貼一個小貼紙寫B)
2.活動開始先將小組員分成兩組競賽
3.拿出兩張已經預先製作好的「旨意」放在桌上,告訴兩組隊員
-這裡有兩個不同的旨意:「旨意A」、「旨意B」,是從上頭來分別要給你們的「旨意」
-你們必須根據所找到的提示,一步步來尋找到哪一個「旨意」是屬於你們的
-總共有四個提示,每個提示都告訴你下一個提示在哪裡,第四個提示會告訴你哪一個「旨意」屬於你們小組
4.將提示A1、B1分別發給兩組隊員,請隊員根據提示上的經文,找到經文,從經文找到下一個提示的可能位置,然後前往找尋下一個提示,直到找到A4、B4將會告訴他們到底哪一個「旨意」是要給他們的。
5.找到後,請組員們打開宣讀一次。

分享:
上帝明顯的旨意很多已經明記在聖經裡面,我們只要謙卑尋求聖靈的光照,殷勤閱讀上帝的話語,就可以明白。

【附錄一】提示牌解答參考:
A組四張提示牌:
提示1:「路加福音11:33」--檯燈
提示2:「列王記下12:13」--杯子或碗
提示3:「啟示錄22:2」--葉子(盆景)或水果
提示4:「利未記14:26」--蔡牧師的左手

經文
路 11:33「沒有人點燈放在地窨子裏,或是斗底下,總是放在燈臺上,使進來的人得見亮光。」
王下 12:13 但那奉到耶和華殿的銀子,沒有用以做耶和華殿裏的銀杯、蠟剪、碗、號,和別樣的金銀器皿,
啟 22:2 在河這邊與那邊有生命樹,結十二樣,每月都結果子;樹上的葉子乃為醫治萬民。
利 14:26 祭司要把些油倒在自己的左手掌裏,

B組四張提示牌:
提示1:「出埃及37:13」--桌子的腳
提示2:「列王記下12:9」--櫃子
提示3:「提後4:13」--外衣口袋或是書本
提示4:「詩 20:6」--蔡牧師的右手

經文:
出 37:13 又鑄了四個金環,安在桌子四腳的四角上。
王下 12:9 祭司耶何耶大取了一個櫃子,在櫃蓋上鑽了一個窟窿,放於壇旁,在進耶和華殿的右邊;守門的祭司將奉到耶和華殿的一切銀子投在櫃裏。
提後 4:13 我在特羅亞留於加布的那件外衣,你來的時候可以帶來,那些書也要帶來,更要緊的是那些皮卷。
詩 20:6 現在我知道耶和華救護他的受膏者,必從他的聖天上應允他,用右手的能力救護他。

Bless  敬拜讚美 10分鐘


 甘願被上帝引導
1. 若你若甘願被上帝引導,在各方面攏仰望他,
無論何事主氣力極大,困苦的日給你扶持,
凡若靠主不變愛疼,豎石磐頂攏不搖動。
2.常常嘆氣且啼哭不停,憂悶掛慮有何利益?
各時經過黑暗的苦境,自己哀傷有何效力?
咱的十字架試煉苦痛,對咱不願愈壓愈重。
3.只當靜靜寬心等候他,用盡心情來存盼望,
承受天父善良的旨意,攏是由他智慧愛疼,
主揀召咱來屬於他,知咱欠缺勿得訝疑。
4.吟詩祈禱遵守主教示,忠誠盡你自己本分,
當信靠他雖然不堪得,尚久能得真實憑準,
凡若真心靠主的人,他無棄拺保伊穩當。阿們。

憑你意行
1.憑你意行,主!憑你意行!因主是陶人,我是泥土。 
陶我與造我,照主旨意,我在此等待,虔恭候主。
2 憑你意行,主!憑你意行!鑒察試驗,就在今天!
求將我洗淨,潔白如雪,今謙卑跪下,在主腳前。
3.憑你意行,主!憑你意行!悲傷與疲倦,求主幫助,
權柄眾權柄,全屬我主,撫摩並醫治,皆賴救主。
4.憑你意行,主!憑你意行!理我動作,憑主指引,
靈充滿我,顯明主恩,惟望主耶穌,常住我心。          

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.人若立志遵著他的旨意行,就必曉得這教訓或是出於神,或是我憑著自己說的。(約7:17)
2.不要效法這個世界,只要心意更新而變化,叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。(羅12:2)
3.在夜間有異象現與保羅。有一個馬其頓人站著求他說:「請你過到馬其頓來幫助我們。」保羅既看見這異象,我們隨即想要往馬其頓去,以為神召我們傳福音給那裡的人聽。(徒16:9-10)

【問題分享】

1. 我們如何分辨一個教訓是否出於神呢?
2. 什麼會攔阻我們去明白上帝的旨意呢?
3. 保羅如何尋求上帝召他們前往馬其頓?

【信息分享】

一個基督徒會很在意什麼是上帝的旨意。根據申命記29章29節,上帝有兩種旨意,第一種旨意是上帝隱密的旨意,這是上帝掌管整個宇宙運行的旨意,是完全屬於上帝的。第二種旨意是上帝顯明的旨意,這是上帝邀請我們參與的旨意,是要我們去遵行的,並且要教導我們的子女去遵行的。上帝明顯的旨意很多已經明記在聖經裡面,我們只要謙卑尋求聖靈的光照,殷勤閱讀上帝的話語,就可以明白。另外,我們的心志也非常重要。我們常常是要先明白,然後才要立志遵行。但是耶穌告訴我們,人若立志遵行他的旨意,就必會明白。攔阻我們明白並遵行上帝旨意的,是這個世界的潮流。我們常常不知不覺的隨波逐流而自以為義。我們須要常常在主面前,接受聖靈來更新變化我們的心思意念,才能夠撥雲見日,察驗出上帝那善良純全,可喜悅的旨意。保羅、西拉、提摩太在保羅第二次旅行佈道時,經歷聖靈禁止他們在亞西亞傳道,就想要向北方前往庇推尼,耶穌的靈卻不許,他們就下到特羅亞去,在那裡夜間,保羅在異象中看見一個馬其頓人求保羅過去幫助他們。保羅與同工群分享討論之後,大家取得共識,而前往馬其頓。在這個事件當中,我們看到上帝會藉著各種方法,來向我們顯明他的心意與帶領,但是,我們也不能將自己的領受絕對化,而必須尋求團隊的印證與共識,才不會陷入一意孤行的歧途。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的主耶穌,求你幫助我們,立志遵行你的旨意,好讓我們明白你的旨意。
求你將你的話語刻在我們的心裡,使我們不隨從這個世界,單單地來跟隨你。
求你的話語成為我們腳前的燈,路上的光,使我們無論往那裡,都被你引導。
禱告奉主耶穌基督的名求。阿們!

【禱文分享】

有些基督徒有一個怪現象,平常順利的時候並不渴慕神的話語,但是遇到抉擇時,
就想要尋求神的旨意。與其說是想要遵行神的旨意,不如說希望上帝為自己的將來
背書,好讓自己順利。事實上上帝的旨意就在聖經裡,一個立志順服上帝旨意的人,
必然渴慕神的話,並從其中尋求上帝的引導。求神幫助我們我們尋求上帝的旨意
是為了順服神,而非是希望上帝為我們的將來背書。我們順服上帝的旨意,
不是為了一帆風順,而是為了使上帝的旨意成就在我的身上,做成那差我來者的工。
求神幫助我們時時順服,謙卑地被神引導。

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】
組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(五)上帝的旨意 聚會版

成長期(五)上帝的旨意 聚會版  [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱: 找到「旨意」
性質: 活動

Bless  敬拜讚美 10分鐘

甘願被上帝引導
1. 若你若甘願被上帝引導,在各方面攏仰望他,
無論何事主氣力極大,困苦的日給你扶持,
凡若靠主不變愛疼,豎石磐頂攏不搖動。
2.常常嘆氣且啼哭不停,憂悶掛慮有何利益?
各時經過黑暗的苦境,自己哀傷有何效力?
咱的十字架試煉苦痛,對咱不願愈壓愈重。
3.只當靜靜寬心等候他,用盡心情來存盼望,
承受天父善良的旨意,攏是由他智慧愛疼,
主揀召咱來屬於他,知咱欠缺勿得訝疑。
4.吟詩祈禱遵守主教示,忠誠盡你自己本分,
當信靠他雖然不堪得,尚久能得真實憑準,
凡若真心靠主的人,他無棄拺保伊穩當。阿們。

憑你意行
1.憑你意行,主!憑你意行!因主是陶人,我是泥土。 
陶我與造我,照主旨意,我在此等待,虔恭候主。
2 憑你意行,主!憑你意行!鑒察試驗,就在今天!
求將我洗淨,潔白如雪,今謙卑跪下,在主腳前。
3.憑你意行,主!憑你意行!悲傷與疲倦,求主幫助,
權柄眾權柄,全屬我主,撫摩並醫治,皆賴救主。
4.憑你意行,主!憑你意行!理我動作,憑主指引,
靈充滿我,顯明主恩,惟望主耶穌,常住我心。          

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】

1.人若立志遵著他的旨意行,就必曉得這教訓或是出於神,或是我憑著自己說的。(約7:17)
2.不要效法這個世界,只要心意更新而變化,叫你們察驗何為神的善良、純全、可喜悅的旨意。(羅12:2)
3.在夜間有異象現與保羅。有一個馬其頓人站著求他說:「請你過到馬其頓來幫助我們。」保羅既看見這異象,我們隨即想要往馬其頓去,以為神召我們傳福音給那裡的人聽。(徒16:9-10)

【問題分享】
1. 我們如何分辨一個教訓是否出於神呢?
2. 什麼會攔阻我們去明白上帝的旨意呢?
3. 保羅如何尋求上帝召他們前往馬其頓?


Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的主耶穌,求你幫助我們,立志遵行你的旨意,好讓我們明白你的旨意。
求你將你的話語刻在我們的心裡,使我們不隨從這個世界,單單地來跟隨你。
求你的話語成為我們腳前的燈,路上的光,使我們無論往那裡,都被你引導。
禱告奉主耶穌基督的名求。阿們!

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

2010年9月16日 星期四

和平SELF小組教材(三十一)愛與上帝 聚會版

愛與上帝 聚會版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘

名稱:紅心愛
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘
(請主領者自由運用選擇)

我心讚美上帝
1.我心讚美上帝,自然永活的父,天地萬物相與應聲,讚美祂大尊名,
樹木田園水泉,穹蒼大海高山,顯明祂大權能榮光,仁愛公義齊全。
2.我心讚美上帝,世間眾人的父,空中飛鳥吟詩出聲,讚美祂大尊名,
溪水草埔青翠,香花果子極美,日光照來涼風吹來,講起祂大仁愛。
3.我心讚美上帝,天下本由一家,雖莽惡事暫時縱橫,公義穩當得勝,
聖國臨到地上,如準在天一樣,天下到尾合做一家,榮光歸於上帝。

讚父奇愛
1.父啊 久在創世之前 祢選我們愛無限 這愛甘美 激勵深厚 吸引我們親耶穌
還要保守 還要保守我們今後永穩固 還要保守 還要保守我們今後永穩固
2.雖然宇宙逐漸改遷 但是我神總不變 祂的愛心 同祂話語 向著我們永堅定
神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名 神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名
3.神的憐憫是我詩歌 我口所誇心所樂 從始至終 惟有白恩 能得我命感我心
神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝 神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝
4.愛的神啊 我們現在 同心歌頌祢奇愛直到天上 遠離塵囂 我們仍是要稱揚
但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊 但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊

Bible 聖經分享與見證 30分鐘


【聖經經文】

1.三一之愛:因為創立世界以前,你已經愛我了。(約17:24)
2.供應之愛:你們看那天上的飛鳥,也不種,也不收,也不積蓄在倉裡,你們的天父尚且養活他。你們不比飛鳥貴重得多嗎?(太6:26)
3.赦免之愛:神愛世人,甚至將他的獨生子賜給他們,叫一切信他的,不至滅亡,反得永生。(約3:16)
4.管教之愛:因為主所愛的,他必管教,又鞭打凡所收納的兒子。(來12:6)
5.審判之愛:為他來要審判遍地。他要按公義審判世界,按公正審判萬民。(詩98:9)

【問題分享】
1. 這五種愛當中,最讓你感動的是那一種愛?
2. 為何上帝對於人類的審判也是一的表現呢?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的上帝,謝謝你用你的愛來供應我們,也差遣你的兒子耶穌基督為我們的罪而死,赦免我們的罪,並且賜下聖靈引導教導我們,使我們能夠常常在你的愛中。求你幫助我們,能常常與人分享你的愛,幫助人們能夠免去將來的刑罰,並能長久享受在你愛的恩典中。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

和平SELF小組教材(三十一)愛與上帝 組長版

愛與上帝 組長版 [本文下載]

Belong 破冰歸屬 15分鐘


名稱:紅心愛
性質:活動與分享
教材:撲克牌紅心1~10、A5紙張五張
1.在A5紙張上分別寫上:三一的愛(奧秘)、供應之愛、赦免之愛、管教之愛、審判之愛
2.紅心撲克牌1~10數字排備用
進行:
1.主領者在桌上、白板上或地上先分別貼放上A5五張寫好的紙張
2.活動開始,小組長可以先分享:
約壹4:16「神就是愛;住在愛裡面的,就是住在神裡面,神也住在他裡面。」
上帝就是愛,上帝的愛有三一之愛(奧秘)、供應之愛、赦免之愛、管教之愛、審判之愛
你最常經歷到的是哪一種上帝之愛?若以1~10分給分表達經歷各種上帝之愛如何?
3.逐一輪流請小組員拿十張紅心撲克牌在每種上帝之愛給分,然後分享自己的最常經歷、最少(或尚未)經歷的上帝之愛。

Bless  敬拜讚美 10分鐘
(請主領者自由運用選擇)

我心讚美上帝
1.我心讚美上帝,自然永活的父,天地萬物相與應聲,讚美祂大尊名,
樹木田園水泉,穹蒼大海高山,顯明祂大權能榮光,仁愛公義齊全。
2.我心讚美上帝,世間眾人的父,空中飛鳥吟詩出聲,讚美祂大尊名,
溪水草埔青翠,香花果子極美,日光照來涼風吹來,講起祂大仁愛。
3.我心讚美上帝,天下本由一家,雖莽惡事暫時縱橫,公義穩當得勝,
聖國臨到地上,如準在天一樣,天下到尾合做一家,榮光歸於上帝。

讚父奇愛

1.父啊 久在創世之前 祢選我們愛無限 這愛甘美 激勵深厚 吸引我們親耶穌
還要保守 還要保守我們今後永穩固 還要保守 還要保守我們今後永穩固
2.雖然宇宙逐漸改遷 但是我神總不變 祂的愛心 同祂話語 向著我們永堅定
神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名 神的兒女 神的兒女 我們應當讚祂名
3.神的憐憫是我詩歌 我口所誇心所樂 從始至終 惟有白恩 能得我命感我心
神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝 神愛我們 神愛我們 連祂愛子都不吝
4.愛的神啊 我們現在 同心歌頌祢奇愛直到天上 遠離塵囂 我們仍是要稱揚
但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊 但願榮耀 但願榮耀 永遠歸神和羔羊

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【聖經經文】


1.三一之愛:因為創立世界以前,你已經愛我了。(約17:24)
2.供應之愛:你們看那天上的飛鳥,也不種,也不收,也不積蓄在倉裡,你們的天父尚且養活他。你們不比飛鳥貴重得多嗎?(太6:26)
3.赦免之愛:神愛世人,甚至將他的獨生子賜給他們,叫一切信他的,不至滅亡,反得永生。(約3:16)
4.管教之愛:因為主所愛的,他必管教,又鞭打凡所收納的兒子。(來12:6)
5.審判之愛:為他來要審判遍地。他要按公義審判世界,按公正審判萬民。(詩98:9)

【問題分享】
1. 這五種愛當中,最讓你感動的是那一種愛?
2. 為何上帝對於人類的審判也是一的表現呢?

【信息內容】
在永恆之中,聖父、聖子、聖靈彼此完全之相愛,這是上帝是愛的最佳詮釋,也是我們不容易明白的奧秘。上帝創造並繼續用他全能的手托住萬有,請按時供應所有生命生存所須要的空氣與食物,這是供應之愛。上帝對於犯罪悖逆的人類,預備了主耶穌的救恩,使一切願意相信的人,能夠享受因信稱義的赦罪恩典,這是赦免之愛。上帝對於蒙赦免恩典的基督徒,會賞賜聖靈,幫助我們進入成聖過程的學校。我們如果有所偏差,他便會加以管教懲戒,好叫我們轉向回頭,這是管教之愛。最後,上帝還特別為那些堅持不認罪悔改的人們,在他所創造的宇宙當中,預留一片空間,是上帝不會再去打擾的地方,那就是地獄,這是上帝對於人類自主性尊重最後所表現出來的愛,是審判之愛。


Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,謝謝你用你的愛來供應我們,也差遣你的兒子耶穌基督為我們的罪而死,赦免我們的罪,並且賜下聖靈引導教導我們,使我們能夠常常在你的愛中。求你幫助我們,能常常與人分享你的愛,幫助人們能夠免去將來的刑罰,並能長久享受在你愛的恩典中。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【禱詞分享】
許多時候我們都把上帝的愛簡化。我們傾向把上帝刻描成為一位愛世人,願意為人付上代價,關心我們需要,把各樣的福分都賜給人類的神。這些描述並沒有錯誤,只是不完全;上帝固然愛我們,但是上帝的愛也包括祂公義的審判。我們在思想上帝的愛,若僅只是不斷地強調上帝對你很好,祂很愛你、祂願意為你做任何事,而忽略上帝公義的審判,就是對上帝愛了解的不完全。求上帝幫助我們,完全地認識祂,並且能夠經驗到祂愛的引導。

【彼此代禱】
(您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項)

 說明:這欄是留給組員們自由記錄用的………

2010年9月14日 星期二

成長期(四)上帝的榮耀 組長版

成長期(四)上帝的榮耀 組長版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:基督徒
性質:活動與分享
教材:附件(一)什麼是基督徒?[下載破冰教材]
進行:
1.請主領者事先印製附件(一)的破冰教材,可以印成A4 給每位小組員填寫,也可以印製成A3大張,讓全體小組員一起分享與記錄寫下來。
2.建議經文:約 8:31 耶穌對信他的猶太人說:「你們若常常遵守我的道,就真是我的門徒」
一般人對於「基督徒」有刻板印象,或是說有更高的期待標準,但是從正面來看,這同時也可能成為一個見證榮耀上帝的記號。讓小組員們自由分享,在他們印象中一般人對於基督徒的印象,或是大家認為基督徒應有的特質與行為有哪些?讓大家予以分享和記錄下來。

Bless  敬拜讚美 10分鐘

榮耀歸於真神
1、榮耀歸於真神,祂成就大事,為愛世人甚至賜下獨生子,
   獻上祂生命為人贖罪受害,永生門已大開,人人可進來。
2、贖罪完全救恩,主寶血功勳,凡信者得永生,神應許世人:
   只要我眾罪人真心接納主,一經信靠耶穌,必蒙祂饒恕。
3、榮耀歸於真神,祂成就大事,藉聖子耶穌我們得大歡喜,
   至聖至尊榮我主耶穌基督,將來得見主面何等大恩福。
(副歌)讚美主,讚美主,全地聽主聲音!   
        讚美主,讚美主,萬民快樂歡欣!
   請來,藉主耶穌進入父家中。榮耀歸主,祂已成就大事工。        

三一頌
普天之下萬國萬民,齊聲讚美父、子、聖靈,
三位一體,同榮同尊,萬有之源,萬福之本。
普天之下萬國萬民,齊聲讚美父、子、聖靈,
三位一體,同榮同尊,萬有之源,萬福之本。        

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.你們的光也當這樣照在人前,叫他們看見你們的好行為,便將榮耀歸給你們在天上的父。(太5:16)
2.我在地上已經榮耀你,你所託付我的事,我已成全了。(約17:4)
3.我又聽見在天上、地上、地底下、滄海裡,和天地間一切所有被造之物,都說:但願頌讚、尊貴、榮耀、權勢都歸給坐寶座的和羔羊,直到永永遠遠!四活物就說:阿們!眾長老也俯伏敬拜。(啟5:13-14)

【問題分享】
1. 我們如何在日常生活中榮耀上帝呢?
2. 我們要如何發現並完成一生的使命?
3. 如何在敬拜中將榮耀歸與三一真神?

【信息分享】
上帝的榮耀是我們人生最大的目的 (Man’s chief end is to glorify God and to enjoy Him forever. Small Catechism)。我們要如何才能榮耀上帝呢?首先,主耶穌基督要我們在日常生活中, “無可指摘,誠實無偽,在這彎曲悖謬的世代作神無瑕疵的兒女。你們顯在這世代中,好像明光照耀。”(腓2:15),讓世人看見我們的好行為,便將榮耀歸與天上的父。第二,我們要尋求上帝的啟示,好讓我們明瞭我們這一生最主要的使命為何?並且盡心盡力,完成上帝所託付給我們的使命。像使徒保羅在生命接近終點時,能夠很有把握的說:那美好的仗我已經打過了,當跑的路我已經跑盡了,所信的道我已經守住了。從此以後,有公義的冠冕為我存留,就是按著公義審判的主到了那日要賜給我的。(提後4:7-8)。第三,就是我們在心靈與誠實的敬拜當中,可以將一切的榮耀歸給創造宇宙萬物以及犧牲捨命救贖我們的三一真神。

Beseech  守望代禱 25分鐘


【共同禱詞】
親愛的上帝,求你幫助我們能在生活中活出美好的見證,使我們在言語、行為、信心、清潔上來榮耀你的名。並且幫助我們一生照著你的話語來行,尋求遵行你的旨意,常常活在你的帶領中,也讓我們在生活中時時獻上真實的敬拜,將讚美歸給你,來榮耀你的名。奉主耶穌的名禱告,阿們!

【禱文分享】
基督徒的生命,不是為了要高舉自己,讓自己得榮耀,而是要榮耀上帝。求上帝幫助我們,能夠活出榮耀神的生命。我們所做的若是為神而做,不是為自己而做,這樣我們更能榮耀神。單單為神的榮耀而活是一件不容易的事,需要我們更深地認識神與神有親密的關係,並願意時時順服祂的旨意。這是我們一生的操練,也是我們生命的目標。求神幫助我們。

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】

組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(四)上帝的榮耀 聚會版

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Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:基督徒
性質:活動與分享

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榮耀歸於真神
1、榮耀歸於真神,祂成就大事,為愛世人甚至賜下獨生子,
獻上祂生命為人贖罪受害,永生門已大開,人人可進來。
2、贖罪完全救恩,主寶血功勳,凡信者得永生,神應許世人:
只要我眾罪人真心接納主,一經信靠耶穌,必蒙祂饒恕。
3、榮耀歸於真神,祂成就大事,藉聖子耶穌我們得大歡喜,
至聖至尊榮我主耶穌基督,將來得見主面何等大恩福。
(副歌)讚美主,讚美主,全地聽主聲音!
讚美主,讚美主,萬民快樂歡欣!
請來,藉主耶穌進入父家中。榮耀歸主,祂已成就大事工。

三一頌
普天之下萬國萬民,齊聲讚美父、子、聖靈,
三位一體,同榮同尊,萬有之源,萬福之本。

Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
1.你們的光也當這樣照在人前,叫他們看見你們的好行為,便將榮耀歸給你們在天上的父。(太5:16)
2.我在地上已經榮耀你,你所託付我的事,我已成全了。(約17:4)
3.我又聽見在天上、地上、地底下、滄海裡,和天地間一切所有被造之物,都說:但願頌讚、尊貴、榮耀、權勢都歸給坐寶座的和羔羊,直到永永遠遠!四活物就說:阿們!眾長老也俯伏敬拜。(啟5:13-14)

【問題分享】
1. 我們如何在日常生活中榮耀上帝呢?
2. 我們要如何發現並完成一生的使命?
3. 如何在敬拜中將榮耀歸與三一真神?

Beseech 守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝,求你幫助我們能在生活中活出美好的見證,使我們在言語、行為、信心、清潔上來榮耀你的名。並且幫助我們一生照著你的話語來行,尋求遵行你的旨意,常常活在你的帶領中,也讓我們在生活中時時獻上真實的敬拜,將讚美歸給你,來榮耀你的名。奉主耶穌的名禱告,阿們!

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】
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成長期(三)愛己與捨己 組長版

成長期(三)愛己與捨己 組長版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:愛與捨
性質:分享
進行:
請小組員們分享一個自己所經歷關於「捨己」的經驗:是他人為你所做的,或是你為他人所付出的學習經驗。

Bless  敬拜讚美 10分鐘

至極的愛
1、哦!主你愛何等深廣!過於我所能測度!你愛深廣,遠超海洋,這愛竟然臨及我!
   你愛叫你捨了自己,為要叫我得著你,你愛叫你與我合一,叫我成為你肢體。
2、你愛所給,所做太多!過於我所能述說!最大乃是與我聯合,並且與我相調和。
   你愛叫你成為我的,作我一切的供應;叫我享受你的自己,時時以你為生命。
3、你愛就是你的自己,你那神聖的自己,作了我的人生意義,使我活著就是你,
   你是我的生命力量,你愛給我所經歷;我是你的恩愛對象,所經所歷全是你。
4、什麼能使你我分離?你愛就必愛到底!你必與我永遠合一,你愛剛強無可比!
   這愛使我感激不已,是我讚美的目的!你成為我我成為你,這是你愛的至極!

煉我愈精   
1、?若不壓橄欖成渣,它就不能成油;?若不投葡萄入醡,它就不能變成酒。
   ?若不煉哪噠成膏,它就不流芬芳;主,我這人是否也要受?許可的創傷?   
2、?是否要鼓我心絃,發出?的音樂?是否要使音樂甘甜,須有?愛來苦虐?
   是否當我下倒之時,纔能識愛的心?我是不怕任何損失,若?讓我來相親。    
3、主,我慚愧,因我感覺總是保留自己,雖我也曾受?雕削,我卻感覺受強逼。
   主,?能不照?喜樂,沒有顧忌去行,不顧我的感覺如何,只是要求?歡欣。 
4、如果?我所有苦樂,不能完全相同,要?喜樂,須我負軛,我就願意多苦痛。
   主,我全心求?喜悅,不惜任何代價;?若喜悅並得榮耀,我背任何十字架。 
5、我要讚美,再要讚美,讚美何等甘甜;雖我邊讚美邊流淚,甘甜比前更加添。
   能有甚麼比?更好?比?喜悅可寶?主我只有一個禱告:?能加增我減少。  
(和)每次的打擊,都是真利益,如果?收去的東西,?以自己來代替。
        
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【經文】

1.愛惜自己生命的,就失喪生命;在這世上恨惡自己生命的,就要保守生命到永生。(約12:25)
2.我作孩子的時候,話語像孩子,心思像孩子,意念像孩子,既成了人,就把孩子的事丟棄了。(林前13:11)
3.我是攻克己身,叫身服我,恐怕我傳福音給別人,自己反被棄絕了。(林前9:27)

【問題分享】
1. 為何愛惜生命的人,反而會失喪生命呢?
2. 我們為何要丟棄目前擁有的心思意念呢?
3. 我們的自我當中有那些是須要去克服的? (參閱約壹2:16)

【信息分享】
人類的生命是很奧妙的。有人說,人類有兩個互相緊張對立的成份。第一個是來自上帝的靈性,是上帝在創造人類時所吹入的那一口靈氣。第二個是來自土地與動物相同來源的生物本性。前者是在和諧愛的關係中不斷更新成長。後者則由生存本能所主宰的慾望與衝動。人性的生存與發展是必須讓靈性能夠訓練與節制 (discipline and control)其動物性,如此人性才不會墮落成為類似動物一般,而失去人性。另外一方面,人類的靈性也必須經由接受上帝的愛與學習盡心愛神,還有愛鄰如己以及彼此相愛,如主愛我們的愛的關係互動中,才能保持靈性的健康與成長。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

主耶穌求你幫助我們,學習心思意念更像你,讓我們的生命能夠漸漸成長。幫助我們不單是為愛自己而活,也能夠為愛別人而活。在追求自己的成功、幸福之時,我們也能夠去愛別人並且學習彼此相愛。求你幫助我們,學習捨已愛人的功課,好讓我們可以活出主的樣式。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【禱文分享】

現在許多教會講「幸福」認為信仰是會帶給人們幸福,但幸福不單是追求自己的滿足。若我們愛惜自己,只為自己生命的滿足,很可能就會失去生命。我們禱告,求神在我們的心思意念中,多一些對別人的愛,而不是多一些對自己的滿足。當我們不斷地追求滿足自己需要、慾望、而以為這就是我們生命所追求的,我們就在其中失喪了自己。求神幫助我們,看見生命不單是為了滿足我們,也為了給別人經驗到愛與恩典,這才是我們生命的幸福。

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】
組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期(三)愛己與捨己 聚會版

成長期(三)愛己與捨己 聚會版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘
名稱:愛與捨
性質:分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

至極的愛
1、哦!主你愛何等深廣!過於我所能測度!你愛深廣,遠超海洋,這愛竟然臨及我!
   你愛叫你捨了自己,為要叫我得著你,你愛叫你與我合一,叫我成為你肢體。
2、你愛所給,所做太多!過於我所能述說!最大乃是與我聯合,並且與我相調和。
   你愛叫你成為我的,作我一切的供應;叫我享受你的自己,時時以你為生命。
3、你愛就是你的自己,你那神聖的自己,作了我的人生意義,使我活著就是你,
   你是我的生命力量,你愛給我所經歷;我是你的恩愛對象,所經所歷全是你。
4、什麼能使你我分離?你愛就必愛到底!你必與我永遠合一,你愛剛強無可比!
   這愛使我感激不已,是我讚美的目的!你成為我我成為你,這是你愛的至極!        

煉我愈精

1、?若不壓橄欖成渣,它就不能成油;?若不投葡萄入醡,它就不能變成酒。
   ?若不煉哪噠成膏,它就不流芬芳;主,我這人是否也要受?許可的創傷?    
2、?是否要鼓我心絃,發出?的音樂?是否要使音樂甘甜,須有?愛來苦虐?
   是否當我下倒之時,纔能識愛的心?我是不怕任何損失,若?讓我來相親。    
3、主,我慚愧,因我感覺總是保留自己,雖我也曾受?雕削,我卻感覺受強逼。
   主,?能不照?喜樂,沒有顧忌去行,不顧我的感覺如何,只是要求?歡欣。 
4、如果?我所有苦樂,不能完全相同,要?喜樂,須我負軛,我就願意多苦痛。
   主,我全心求?喜悅,不惜任何代價;?若喜悅並得榮耀,我背任何十字架。 
5、我要讚美,再要讚美,讚美何等甘甜;雖我邊讚美邊流淚,甘甜比前更加添。
   能有甚麼比?更好?比?喜悅可寶?主我只有一個禱告:?能加增我減少。  
(和)每次的打擊,都是真利益,如果?收去的東西,?以自己來代替。            

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】

1.愛惜自己生命的,就失喪生命;在這世上恨惡自己生命的,就要保守生命到永生。(約12:25)
2.我作孩子的時候,話語像孩子,心思像孩子,意念像孩子,既成了人,就把孩子的事丟棄了。(林前13:11)
3.我是攻克己身,叫身服我,恐怕我傳福音給別人,自己反被棄絕了。(林前9:27)
   
【問題分享】
1. 為何愛惜生命的人,反而會失喪生命呢?
2. 我們為何要丟棄目前擁有的心思意念呢?
3. 我們的自我當中有那些是須要去克服的? (參閱約壹2:16)

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
主耶穌求你幫助我們,學習心思意念更像你,讓我們的生命能夠漸漸成長。幫助我們不單是為愛自己而活,也能夠為愛別人而活。在追求自己的成功、幸福之時,我們也能夠去愛別人並且學習彼此相愛。求你幫助我們,學習捨已愛人的功課,好讓我們可以活出主的樣式。奉主耶穌基督的名禱告。阿們

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】
組員們分享代禱事項、彼此守望代求

簡介四B小組教材

 主講:李晶晶牧師

簡介四B小組教材



2010年9月11日 星期六

成長期(二)上帝的形像 組長版

成長期(二)上帝的形像 組長版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材
Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:上帝的創造
性質:活動與分享
教材:字卡
1.製作字卡
-字卡大小:約A4指的四分之一(即上下左右對折一次)
-字卡材質:可使用書面紙或是西卡紙
2.兩組字卡:(兩組字卡可以使用不同顏色紙)
  第一組字卡六張,分別寫上「第一日」「第二日」……以此類推至「第六日」,共六張
  第二組字卡15張,分別寫上以下名詞共15張
  光、天、海、陸地、菜蔬、樹木、太陽、月亮、星星、飛鳥、魚、牲畜、昆蟲、野獸、人

進行:
1.主理者將第一組字卡先分開擺放在桌上或是貼在白板上(若使用貼在白板上,則在字卡後方黏貼磁鐵使用)
2.將第二組字卡混合後,交給小組員們
3.「聖經告訴我們:起初上帝創造天地」,請小組員們合作將這15種受造物,分別依照上帝所創造之日,正確地擺放在第一組字卡下
4.擺好後,主領者可以帶小組員讀創世記來找出正確答案:
第一日(創1:3-5)  :光
第二日(創1:6-8)  :天
第三日(創1:9-13) : 海、陸地、菜蔬、樹木
第四日(創1:14-19): 光體(太陽、月亮、星星)
第五日(創1:20-23): 飛鳥、魚
第六日(創1:24-31): 牲畜、昆蟲、野獸、人

Bless  敬拜讚美 10分鐘

真主上帝造天地
真主上帝造天地,能光能暗無人會; 暝轉做日日轉冥,生成萬物功勞圓; 
上帝慈心著敬服,保庇眾人賜福祿; 食穿及用攏妥當,萬物齊備他親創;
主的功勞大無比,拯救靈魂攏免死; 天下四海大及細,誠心敬拜獨上帝

主愛滋潤我心
我曾經追求世界的歡樂,希望能夠得到滿足
那一天當我遇見耶穌,我發現自己的虛空
我前面道路有耶穌陪伴,心中常有喜樂平安
生活中即使遇見困難,主耶穌賜給我力量
副歌:
但主的愛是何等甘甜,滋潤我乾渴的心田
使我甘心跟隨祂的引,在十架的路上奔跑         

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】
神說:我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所爬的一切昆蟲。神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。神就賜福給他們,又對他們說:要生養眾多,遍滿地面,治理這地,也要管理海裡的魚、空中的鳥,和地上各樣行動的活物。(創1:26-28)

【問題分享】
1. 上帝創造人類與創造萬物有何異同?
2. 上帝的形像包含那些可能的意義呢?
3. 上帝創造人類最主要的目的是什麼?

【信息分享】
創世記第一章26-28節可以說是聖經對於人性的本質 (The ontology of humanity) 最重要的啟示。要瞭解 “上帝的形像” (Imago Dei) 的意義,就必須對於上帝的本性有所瞭解。
從這段短短的經文,我們發現,第一,上帝是存在於一種社群的互動關係 ( Communion Interacting Relationship),是以互相討論與對話的我們來呈現自己。第二,上帝具有無中生有的創造能力 (Creatio Ex Nihilo) 以及重新再造的更新能力 (Recreating Transformation)。第三,上帝是喜好秩序 (Cosmos from Chaos) 與和諧美好 (Shalom) 的善良管理者 (Servanthood Sovereignty)。因此,人性具有三大特徵:愛中互動的關係、發現創造的能力、善良管家的責任。

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】

親愛的上帝謝謝你讓我們有你的形像,使我們與被造的萬物不同。並且你將管理萬物的責任交代我們,又賜下各樣的福分給我們。求你幫助我們能夠與人在愛的關係中來學習成長,並且善用你所賜給我們的各樣能力、知識,使我們能夠成為一個忠心良善的好管家。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【禱文分享】
我們有上帝的形像一般人直接的想法,就是我們外表的樣子與上帝相像。事實上比外在的樣子更重要的是我們是否有上帝的本質,上帝的本質是愛,一個有上帝形像的人,也是一個有能力愛人的人。上帝也是一位有秩序的上帝,從上帝的創造當中,我看看出上帝有計畫、步驟、規律地創造世界,祂不但創造,也定下事物運轉的法則。我們的科技文明,就是累積這些法則的知識,事實上若我們真的敬虔,就會從這些法則學習到如何成為一個忠心良善的好管家。求神幫助我們,能夠領受由祂那裡而來的恩典,來榮耀見證祂的名。

【報告事項】
報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

成長期̆(二)上帝的形像 聚會版

成長期̆(二)上帝的形像 聚會版 [本文下載]
安得烈小組聚會教材

Belong破冰歸屬 15分鐘

名稱:上帝的創造
性質:活動與分享

Bless  敬拜讚美 10分鐘

真主上帝造天地
1、真主上帝造天地,能光能暗無人會;
暝轉做日日轉冥,生成萬物功勞圓;
2、上帝慈心著敬服,保庇眾人賜福祿;
食穿及用攏妥當,萬物齊備他親創; 
3、主的功勞大無比,拯救靈魂攏免死;
天下四海大及細,誠心敬拜獨上帝。

主愛滋潤我心
1、我曾經追求世界的歡樂,希望能夠得到滿足,
   那一天當我遇見耶穌,我發現自己的虛空。
2、我前面道路有耶穌陪伴,心中常有喜樂平安,
   生活中即使遇見困難,主耶穌賜給我力量。
副歌:但主的愛是何等甘甜,滋潤我乾渴的心田,
     使我甘心跟隨祂的引導,在十架的路上奔跑。                  

 Bible 聖經分享與見證 30分鐘

【經文】 
神說:我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人,使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜,和全地,並地上所 爬的一切昆蟲。神就照著自己的形像造人,乃是照著他的形像造男造女。神就賜福給他們,又對他們說:要生養眾多,遍滿地面,治理這地,也要管理海裡的魚、空 中的鳥,和地上各樣行動的活物。(創1:26-28)

【問題分享】
1. 上帝創造人類與創造萬物有何異同?
2. 上帝的形像包含那些可能的意義呢?
3. 上帝創造人類最主要的目的是什麼?

Beseech  守望代禱 25分鐘

【共同禱詞】
親愛的上帝謝謝你讓我們有你的形像,使我們與被造的萬物不同。並且你將管理萬物的責任交代我們,又賜下各樣的福分給我們。求你幫助我們能夠與人在愛的關係 中來學習成長,並且善用你所賜給我們的各樣能力、知識,使我們能夠成為一個忠心良善的好管家。奉主耶穌基督的名禱告。阿們!

【報告事項】報告教會重要事工與事件

【彼此代禱】組員們分享代禱事項、彼此守望代求

2010年9月4日 星期六

創世紀(109)100904




講義 36

VI.  T、別人世 (25:1-18)
25:1  亞伯拉罕在以撒娶利百加之後,又續弦,取基土拉 (希伯來文意為香氣,申33:10) 為妾 (參代上1:32)。 [有些拉比主張,夏甲後來被改名為基土拉。或曰是以撒前往庇耳拉海萊 (創24:62),將已改名為基土拉的夏甲帶回來,給亞伯拉罕作為老來伴。]時間至少是撒拉去世三年之後。[撒拉九十歲生以撒 (創17:17, 21:5),撒拉去世時127歲 (創23:1),當時以撒37歲,亞伯拉罕137歲。以撒娶利百加時40歲 (創25:20),亞伯拉罕140歲],亞伯拉罕175歲去世,因此,亞伯拉罕與基土拉的婚姻可能最長約有35年。亞伯拉罕最後的35年除了續弦娶基土拉,另外生了六個兒子以外,並沒有任何其他經歷或事件記載與聖經中。

25:2-4 基土拉給亞伯拉罕生了六個兒子,心蘭、約珊、米但、米甸、伊施巴,和書亞。亞伯拉罕總共有八子。這樣,就應驗了耶和華對亞伯拉罕的應許 (創17:5),以實瑪利生了十二族 (創25:16),基土拉的後代至少有十三族 (創25:2-4),以撒生二子,老大以掃的後代至少有十四族 (創36:9-19),老二雅各則有十二族。基土拉所生子當中,老四米甸與以色列民族關係密切。米甸人將約瑟帶下埃及 (創37:26)。摩西岳父葉忒羅是米甸祭司 (出3:1)。米甸人在歌斯比事件引誘以色列人敬拜偶像 (民25:18)。神差遣基甸,打敗米甸 (士7:8)。

25:5-6 庶出眾子 (sons of the concubines),此句經文確認亞伯拉罕只娶一個妻,撒拉。另外,85歲時娶埃及人夏甲為妾 (創16:3, 創12:4),在以撒斷奶宴事件之後,撒拉逼亞伯拉罕,將夏甲與以實瑪利逐出家門。[斷奶年齡約在二至五歲之間,因此,以實瑪利約是16-21歲間被逐出]。對於亞伯拉罕140歲之後所娶的妾基土拉所生的六子,亞伯拉罕趁著自己還在世,將財物分給他們,[可能也有一份給以實瑪利] 打發他們往東方去了。[阿拉伯人始祖]將一切都給以撒 (創24:36),除了他分給這些庶出眾子的財物之外的一切。最重要的是亞伯拉罕與耶和華所立的約 (創17:7),必須設法代代傳承。這一切的重點應該是屬靈的祝福與託付 (創12:1-3,成為萬民的祝福。創13:15-17 賞賜土地與後裔。創17:4-9 多國之父,與後裔立永遠之約。) 生前就將遺產處理清楚。(Advance Directive, 包括 Living Will 與 Durable Power of Attorney for Health Care Proxy, ) (Living Trust)。Legacy of our Life.     

25:7-8 亞伯拉罕去世時年175歲,以撒75歲,以實瑪利89歲,以掃、雅各應該也有十五歲了 (創25:26)。亞伯拉罕蒙召,離開哈蘭,前往迦南地,年75歲,他在迦南游牧整整一百年之久。亞伯拉罕壽數滿足、自然老死。歸他列祖,指靈魂歸列祖處,並非遺體下葬於麥比拉洞。

25:9-10 以撒比以實瑪利小十四歲,但是由主母所生,是亞伯拉罕祝福的繼承者。兄弟鬩牆在家父過世之告別安葬安排,取得共識,關係復和。將亞伯拉罕遺體與撒拉同葬於麥比拉洞。是亞伯拉罕生前向赫人瑣轄的兒子以弗崙的田中所購置。(創23:8)這反應兩個兒子瞭解父親亞伯拉罕對於耶和華賞賜迦南地之應許深具信心。將遺體安葬迦南地,等待將來應許的應驗。38年前亞伯拉罕親手將撒拉安葬於此。亞伯拉罕最後幾年若住於別是巴 (創22:19) 幔利就是希伯崙 (創23:19),相隔約16英哩左右。

25:11  耶和華的信實慈愛,對亞伯拉罕的應許,將祝福之約傳承給以撒 (創17:19)。以撒靠近庇耳拉海萊定居,與以實瑪利接近,可見兄弟之間,已經復和,可以和睦同居 (詩113:1)。

25:12-16 耶和華信守對於亞伯拉罕有關以實瑪利的應許 (創17:20),使他生下十二個族長。

25:17-18 以實瑪利享壽137歲,在亞伯拉罕去世48年後也壽終正寢。以實瑪利的後代就住在眾弟兄的東邊 (創16:12)。從東方的哈腓拉沙漠,到西方的書珥沙漠,在阿拉伯半島。


講義 37


VII. 雅各 (25:19-36:43)

A、雙子生 (25:19-34)
25:19 亞伯拉罕兒子以撒後代 (Toledot) 的故事,就是雅各的故事。
(創2:4, 5:1, 6:9, 10:1, 11:10, 11:27, 25:12, 25:19, 36:1, 9, 37:2)

25:20 以撒37歲喪母 (撒拉90歲生以撒,127歲過世) (創17:17, 23:1),三年後才娶妻。
利百加是巴旦亞蘭的亞蘭人拉班的妹妹。[雅各曾在巴旦亞蘭長住一段時間,也稱亞蘭人 (申26:5)

25:21 以撒為利百加結婚二十年不孕向上帝祈求。猶太傳說,以撒帶領利百加前往摩利亞山上,
他當年被父親捆綁,差一點就被當作火祭獻上之處,向耶和華禱告 (創22:17),
求耶和華記念他曾向亞伯拉罕應許,將賜給他子孫,多如天上的星、海邊的沙。

2010年8月8日 星期日

創世紀(108)100807



講義34

VI.  S、子娶媳 (24:1-67)
24:15 話尚未說完,在自己心裡自言自語向神禱告 (24:45)。耶和華即刻性的回應 (賽65:24)
          利百加從哈蘭城,又稱拿鶴之城出來。亞伯蘭家族的族譜 (參閱:創11:26-32, 22:20-24)
          卻定利百加是來自亞伯蘭的家族後代。肩頭扛水瓶,當代女性工作之一乃打水。
24:16 女貌女德兼具。殷勤打水,不會三姑六婆,井乃在低窪處。
24:17 老僕人以利以謝經過仔細觀察利百加打水的過程之後,快跑迎前,盼望能夠找到確認的
           印證。[約瑟夫說,老僕人試著詢問其他少女,都被回絕了。] [實際須要,或是純找印證]
24:18 利百加溫文有禮,尊稱老僕人為主。[或曰見其帶大批駱駝物品,來頭不小] 將水瓶由肩
            拿下,托在手上,請老僕人隨意飲用。
24:19 利百加的回答,正好印證了老僕人向耶和華的禱告。
24:20 駱駝跪在離水井一段距離處,有動物飲水的水槽。打水給十匹駱駝喝足,須要很好的
           體力。或曰一匹駱駝可以喝三十加侖的水,十匹駱駝則約須打三百加侖的水,加上從綁
           動物休息喝水處下到水井的爬坡行程。在此可見利百加的體力與愛心。
24:21 老僕人以利以謝並不衝動,他靜靜的仔細觀察利百加的一舉一動,對外地客旅的接待、
            應對進退的禮貌、對動物的愛心、願意親自工作的態度、讓十隻駱駝喝足的體力…
           在心中思想,這是巧合或是上帝的帶領與旨意?在下一步動作之前,他要確認這是
           上帝的帶領。
24:22 半舍克勒金環,希伯來文原意為鼻環 (nose ring)。當代女性妝扮之一。(24:47)
           (參閱:賽3:21; 結16:12),或曰從額頭以絲線懸於鼻頭,或曰直接掛在鼻翼。
           近東與埃及仍有此習俗。一舍克勒約是現代半盎司重量。兩個金手鐲,各重十舍克勒,
           約值九英鎊左右。
24:23 先請問或先送禮 (24:47)。或曰僕人先拿出來,請問之後再為利百加掛上鼻環與手鐲。
           這個問題是老僕人要確認面前這位少女是否正是上帝所帶領的對象的最後印證,也是
           老僕人向亞伯拉罕起誓的重要內容。希望多瞭解對方的家世背景,也好進一步洽談
            婚約事宜。
24:24 利百加正是亞伯拉罕自己的兄弟的後代,符合亞伯拉罕的條件。
24:25 利百加也是來自大戶人家,家裡有足夠糧 (駱駝食物)、草 (駱駝臥舖),還有足夠客房。
           利百加不必先回家問父親就答應,可見彼土利一向好客。
24:26 老僕人以利以謝確認耶和華上帝帶領的恩典,就立刻敬拜感恩。
24:27 老僕人以利以謝親自經歷主人亞伯拉罕所信奉耶和華的恩慈與信實,值得公開稱頌
           讚美。雖然人還在井旁,他已經得到利百加的邀請,確信可以到達主人亞伯拉罕親兄弟
           的家裡。
24:28 利百加先快跑回家,告訴家人有這麼一位來自遠方的親戚的老僕人專程來拜訪的
            好消息。他母親家裡的人,或曰這乃是母系社會的記號。(patriarchy, patrilineality,
             patrilocality) 或曰家中婦女有自己的帳篷 (24:67),女兒跟母親比較親近,容易溝通。
24:29-30 可能彼土利已經年邁,拉班或是家中長子,或是利百加唯一的哥哥,代表家人前往
           迎接貴賓。跑出家門與城門,到城外井旁去迎賓。看見妹妹鼻頭與手上的金飾,感到
           對方一定是慷慨大方的富有人家,根據後來拉班與雅各的互動,拉班可能有貪便宜的心
           態。(31:41) 老僕人以利以謝並沒有跟著利百加直接回家,而是等在井旁,等男主人來
           邀請才前往。

講義35

VI.  S、子娶媳 (24:1-67)

24:31 蒙耶和華祝福的,屬世的福 (昂貴金飾與十隻駱駝)、屬靈祝福 (禱告敬拜與上帝帶領)或曰拉班誤以為以利以謝是亞伯拉罕。迫切力邀以利以謝到他家裡接受招待。收拾房屋,整理乾淨、預備妥當。或曰已經將神明等物收藏,以免冒犯亞伯拉罕或僕人。帶禮物的駱駝當然也一定要帶入家裡的馬廄。

24:32 解帶卸貨、下辔餵飼。餵飼料、鋪墊草。以利以謝還有隨從。中東待客之道,首在洗腳 (創18:4, 19:2, 43:24,士19:21, 撒上25:41) 耶穌將此一待客習俗,昇華為屬靈教導 (路7:44, 約13:1-15, 提前5:10)

24:33 老僕人忠於完成使命,過於自己的饑餓。 他說,彼土利或拉班,或是拉班代表彼土利。(24:47)

24:34 開宗明義,說清楚自己身份角色,澄清誤會 [如果拉班有誤會]。確認雙方乃近親關係。
24:35 賜給大福,使名為大 (創12:2) 舊約的祝福以擁有許多產業為主。
24:36 年老得子,是上帝賞賜神蹟式祝福,也是老父心中寶貝,將繼承全部家業。
24:37 老僕人詳細重述整個奉派發誓要完成的尋找媳婦的使命。
24:38 亞伯拉罕要求前往本地本族,老僕人解讀為前往本族父家
24:39 老僕人擔心新娘不肯出遠門。省略他對亞伯拉罕的建議,卻被亞伯拉罕拒絕這部份。
24:40 老僕人省略亞伯拉罕的信仰經歷告白,卻強調耶和華將派遣使者與其同去,使其道路通達。
24:41 老僕人只要抵達亞伯拉罕本族故鄉,找到新娘,即為完成使命,不一定要將新娘帶回來。
24:42-46 老僕人重述井旁奇遇記。(24:11-21) 或曰神蹟式一天就抵達。
24:47 請問利百加身世與贈送利百加首飾前後次序不一致。(24:22-23)
24:48 直走到主人兄弟家裡 (24:27) 改為 得著主人兄弟的孫女,給我主人的兒子為妻,信心的話。
24:49 向左或向右,另外尋找拿鶴其他子女的女兒。或約左乃羅得,右是以實馬利。
24:50 動詞為單數,拉班代表年老的彼土利回答 (父已退化,或子不尊父)。或曰此彼土利乃拉班之幼弟 (24:59) [父親彼土利已身故] 他們雖然拜偶像,對於亞伯拉罕所拜的耶和華多少有認識。 “這事出於耶和華” (士14:4, 撒上3:18, 王上12:15) 我們無可選擇。
24:51 得到家長的首肯。 [父權社會家族決定模式]
24:52 向耶和華俯伏在地,敬拜感謝耶和華的信實與慈愛,讓他很順利的完成主人的託付。
24:53 金飾、銀飾、禮服乃給新娘之下聘禮。女孩收下該禮代表同意此婚事。還有貴重禮物給
拉班與母親。 [父親似乎已不在場]
24:54 僕人還帶有一些跟班隨從,主要任務完成,可以坐下吃喝休息。隔天便急著要趕回去交差。
24:55  abide with us days, at least ten. 希伯來拉比註腳:一年,至少十個月。當代結婚風俗。
24:56 上帝既然賜福給我通達道路,完成重要使命。請勿勉強留我,讓我早日回報主人這好消息。
24:57-58  拉班或許想用利百加作為緩兵之計,想不到利百加卻是很勇敢的願意立刻就出發前去。
24:59 利百加乳母,名叫底波拉 (創35:8),從小乳養利百加,關係最親,一路陪伴同行。
24:60 遠離前家人所給的祝福,多子多孫多福氣,子孫威武常勝利。 [利百加的後代包括以東族與以色列族] [從屬靈的角度來說,耶穌基督也是來自利百加的後裔,最終會戰勝仇敵魔鬼]
24:61 利百加除了乳母之外,還帶一些使女,騎上亞伯拉罕僕人所帶來的駱駝,跟隨該僕人出發。
24:62 以撒住在南地,有學者認為南地指別是巴,表示以撒與亞伯拉罕同住,因為有撒拉的帳棚。
      庇耳拉海萊是夏甲懷孕時,離家出走後在曠野遇到天使的地方 (創16:14)
24:63 以撒傍晚田間默想 meditate in the field at eventide. 一日勞碌完畢,氣溫涼爽恰意,晚霞染滿天際,放眼一片翠綠,安靜親近上帝。
24:64-65 下駱駝表示禮貌。新娘見新郎要蒙臉。
24:66 僕人將此行經歷,一五一十詳細報告給少東知道。
24:67 經過一連串結婚禮儀,並得到亞伯拉罕同意,以撒正式迎娶利百加,進入家門,他母親撒拉的帳棚,兩人正式完婚。以撒愛利百加,這是聖經第一次直接提及夫妻之愛。以撒喪母之慟,拉比認為有三年之久。[拉比主張,利百加下嫁以撒時,年十四歲]

2010年8月3日 星期二

小組長培訓課題(三)

主講:曾昭瑞牧師

主題:如何為別人禱告


傳道書二章11節
神造萬物,各按其時成為美好,又將永生安置在世人心裡。
然而神從始至終的作為,人不能參透。

禱告的五個步驟
讚美、感謝、認罪、祈求、代禱

羅馬書十二章9-12節
愛人不可虛假;惡要厭惡,善要親近。愛弟兄,要彼此親熱;恭敬人,要彼此推讓。殷勤不可懶惰。要心裡火熱,常常服事主。在指望中要喜樂,在患難中要忍耐,禱告要恆切。

為人禱告的五個面向 BLESS
B(body)身體
L(labor)(learning)工作(學業)
E(emotional)情感
S(social)人際關係
S(spiritual)靈命

一個個別化的禱告
1、仔細地傾聽(避免太快給意見、下判斷)
2、適當地詢問,幫助更了解情況
3、聽出他的問題、擔憂、壓力、疑慮、決定、錯誤、困難
4、理清有關的人、事、物、時、與可能的屬靈爭戰
   (1)、適度同理當事者的問題
   (2)、請他說出自己的需要、代禱事項
   (3)、確認他的需要(他的需要不一定真正最重要的需要)
5、你越了解對方,知道對方的需要,就更就為他深入的禱告

為人禱告時的注意事項

1、定睛在上帝對他們的愛
2、找出可以感謝的事
3、關心他本人而非單關心他的事
4、關心與他有所關係的人
5、具體的祈求目標(不是提條件,是具體化 )
6、不要在禱告中評批、教導
7、求神保守堅固
8、仰望神的帶領
9、禱告要及時
10、我會為你禱告或請你為我禱告

(本篇無影音檔)