愛與包容 組長版 [本文下載]
Belong 破冰歸屬 15分鐘
名稱：好一個屋頂
性質：活動與分享
教材：
1.樂高玩具或是積木、黏土等
2.A4紙兩張，一張寫上Stego （希臘文的包容），另一張寫Roof（屋頂的意思是）
進行：
1.主領者將小組員分成兩組，或是2~3人一組
2.發給每組：樂高玩具或是積木、黏土等材料
3.請每組利用所發的材料蓋房子，此次蓋房子的重點在「屋頂的設計」，請各組成員討論設計出兼具各種作用的屋頂
4.5~10分鐘製作時間，時間完成後發表作品，並要說明與示範房子與屋頂的特色與作用
分享（將兩張寫好紙預備）：很好！每組都有不同的屋頂設計與作用！
屋頂的功用主要是保護屋子。它為了要保護，就得忍受各種天氣，下雨也好、颱風也好、雷電也好，忍受不是目的，忍受是手段，是為了達到保護的目的。
Stego就是希臘文的包容，Stego它本來的意思是屋頂(roof)
屋頂忍受雷打風吹雨淋日曬，為的是要保護房子裡面的人及物。所以Stego本來的意思是保護，可是為了要達到保護的目的，它必需要忍受一些外面的攻擊，所以有人就把它翻譯成忍受的意思，但忍受是其次衍生的意思，它原來基本的意思是保護。
今天在話語部份我們將要一起分享討論關於「愛與包容」
Bless 敬拜讚美 10分鐘（請主領者自由運用選擇）
主的慈愛比生命更好 （出處：新歌頌揚156）
1.主祢的慈愛比生命更好，主祢的慈愛比生命更好，
我要用嘴唇來讚美你，因你慈愛比生命更好。
2.我要奉你名，來舉起我手，我要奉你名，來舉起我手，
我要用嘴唇來讚美你，要奉你名來舉起我手
更新我心意（出處：新歌頌揚212）
更新我心意，使我更像你，更新我心意，使我能像你。
主，你是陶匠，我是泥土，模我，塑造我，是我的懇求。
更新我心意，使我更像你，更新我心意，使我能像你。
Bible 聖經分享與見證 30分鐘
【聖經經文】
1.往來傳舌的，洩漏密事；大張嘴的，不可與他結交。(箴20:19)
2.我們堅固的人應該擔代不堅固人的軟弱，不求自己的喜悅。(羅15:1)
3.那忍受罪人這樣頂撞的，你們要思想，免得疲倦灰心。(來12:3)
4.倘若你的弟兄得罪你，你就去，趁著只有他和你在一處的時候，指出他的錯來。他若聽你，你便得了你的弟兄。(太18:15)
【問題分享】
1.我們應當如何保護對方的隱私呢？
2.在彼此看法不同時，如何擔代對方的軟弱呢？
3.當我們受到不成熟的對方頂撞時，當如何處理？
【信息內容】
當我們談到愛與包容的主題時，包容 (forbear) 常常會被誤以為是包庇 (condone)。包容並不是不分善惡、不辨是非，而是保護軟弱錯誤的一方，免於受到不必要的曝光與傷害。這是須要很大的愛心與智慧的。首先是應當尊重對方的隱私權，不認意將其傳給不相干的第三者，其次是，要考量對方的成熟度，而不是一味的爭取自己的勝利。當對方是以你為攻擊的對象時，你可以吞下去，而不立刻反擊，並且尋找私下的機會，再與對方討論。這樣的包容實在是須要依靠上帝的恩典，我們才能學習與成長。
Beseech 守望代禱 25分鐘
【共同禱詞】
親愛的主耶穌，求你幫助我們在小組互動中，彼此接納、保護關懷對方，好讓軟弱的肢體得以成長。讓我們有愛心與智慧，可以承受因為愛所帶來的擔子，使我們的兄姐在其中不被傷害，得以成長。願你保守我們的小組成為一個愛、接納、包容的地方，好讓我們更多的能經驗耶穌的愛。奉主耶穌的名禱告。阿門。
【禱詞分享】
我們常常會為軟弱的肢體禱告，求神來幫助他們渡過困難，這是在基督的肢體裡所應該做的事。不過，我們除了求上帝幫助軟弱的肢體外，也應該求神幫助我們堅固的人，因為堅固的人要成為別人的遮蓋。在包容的這個功課上，我們要求神幫助我們成為別人的保護。這是一個生命成熟基督徒的象徵，求神幫助我們，在小組中，我們不只是自己得著幫助，更能夠成為別人的幫助。
【彼此代禱】（您可記錄在小組中彼此的分享與代禱事項）
說明：這欄是留給組員們自由記錄用的………
